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		<title>Wiki Universidade Aberta - Contribuições do utilizador [pt]</title>
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		<title>Problemática do Conhecimento Histórico</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;1300634: Limpou toda a página&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1300634</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;1300634: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Rui Pinto, 1300634;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para dar sentido à afirmação de Pierre Vilar, será necessário conjugar alguns fatores necessários para encontrar o sentido da mesma. Será, pois, o facto de a história “ensinar-nos”, visto que ao queremos interpretar, ou mostrarmos interesse por uma matéria que a simples curiosidade ou estudo mais elaborado nos direciona, ao fazê-lo, contamos com a História, que  é apaixonante e fascinante nesse sentido. &lt;br /&gt;
Logo depois e intrinsecamente relacionado está, provavelmente uma das tarefas mais difíceis de apreender para o ser humano, é o facto de saber ler. O Historiador é por natureza um amante da leitura. Ler está no seu ADN. Ler está na base de qualquer pesquisa, investigação, estudo ou, claro está, na simples leitura de um jornal. A notícia é história, a sua divulgação e sua procura fazem do historiador uma pessoa em pleno e constante aperfeiçoamento, tal deverá ser a linha a seguir. Ao mesmo tempo que a análise crítica vai sendo montada à medida que a notícia é transferida pela leitura e dissecada pelo leitor, estamos a impulsionar e a cultivar o interesse pelos factos ocorridos, logo, a fazer história, na vertente que queiramos seguir ou estudar.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>1300634</name></author>	</entry>

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