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		<title>Wiki Universidade Aberta - Contribuições do utilizador [pt]</title>
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		<title>Engenharia Informática e Tecnologia Web</title>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia Informativo Oficial ==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/mestrado-em-engenharia-informatica-e-tecnologia-web/ Engenharia Informática e Tecnologia Web]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Grupos Académicos e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ordem dos Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Os estudantes e diplomados em Engenharia que possuam o grau de mestre ou de licenciado (no âmbito do Processo de Bolonha), obtido numa instituição de ensino superior reconhecida, podem candidatar-se à admissão como membros da Ordem dos Engenheiros, desde que cumpram os requisitos de acesso em vigor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para mais informações sobre as condições de admissão e os procedimentos de inscrição, consulte o Portal da Ordem dos Engenheiros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.oern.pt/  OERN] - Ordem dos Engenheiros Região Norte (OERN)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-centro/pt/  OERC] - Ordem dos Engenheiros Região Centro(OERC)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERS] - Ordem dos Engenheiros Região Sul (OERS)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERA] - Ordem dos Engenheiros Região Açores(OERA)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-madeira/pt/  OERM] - Ordem dos Engenheiros Região Madeira(OERM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros Região Sul ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:DCT]]&lt;br /&gt;
[[Category:Mestrados]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Engenharia_Inform%C3%A1tica_e_Tecnologia_Web&amp;diff=10336</id>
		<title>Engenharia Informática e Tecnologia Web</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Engenharia_Inform%C3%A1tica_e_Tecnologia_Web&amp;diff=10336"/>
				<updated>2026-06-19T19:41:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Grupos Académico e outros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia Informativo Oficial ==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/mestrado-em-engenharia-informatica-e-tecnologia-web/ Engenharia Informática e Tecnologia Web]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
==Grupos Académico e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ordem dos Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Os estudantes e diplomados em Engenharia que possuam o grau de mestre ou de licenciado (no âmbito do Processo de Bolonha), obtido numa instituição de ensino superior reconhecida, podem candidatar-se à admissão como membros da Ordem dos Engenheiros, desde que cumpram os requisitos de acesso em vigor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para mais informações sobre as condições de admissão e os procedimentos de inscrição, consulte o Portal da Ordem dos Engenheiros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.oern.pt/  OERN] - Ordem dos Engenheiros Região Norte (OERN)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-centro/pt/  OERC] - Ordem dos Engenheiros Região Centro(OERC)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERS] - Ordem dos Engenheiros Região Sul (OERS)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERA] - Ordem dos Engenheiros Região Açores(OERA)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-madeira/pt/  OERM] - Ordem dos Engenheiros Região Madeira(OERM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros Região Sul ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:DCT]]&lt;br /&gt;
[[Category:Mestrados]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Engenharia_Inform%C3%A1tica_e_Tecnologia_Web&amp;diff=10335</id>
		<title>Engenharia Informática e Tecnologia Web</title>
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				<updated>2026-06-19T19:41:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia Informativo Oficial ==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/mestrado-em-engenharia-informatica-e-tecnologia-web/ Engenharia Informática e Tecnologia Web]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;table  width=&amp;quot;850&amp;quot; height=&amp;quot;215&amp;quot; border=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
=='''Grupos Académico e outros'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ordem dos Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Os estudantes e diplomados em Engenharia que possuam o grau de mestre ou de licenciado (no âmbito do Processo de Bolonha), obtido numa instituição de ensino superior reconhecida, podem candidatar-se à admissão como membros da Ordem dos Engenheiros, desde que cumpram os requisitos de acesso em vigor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para mais informações sobre as condições de admissão e os procedimentos de inscrição, consulte o Portal da Ordem dos Engenheiros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.oern.pt/  OERN] - Ordem dos Engenheiros Região Norte (OERN)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-centro/pt/  OERC] - Ordem dos Engenheiros Região Centro(OERC)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERS] - Ordem dos Engenheiros Região Sul (OERS)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERA] - Ordem dos Engenheiros Região Açores(OERA)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-madeira/pt/  OERM] - Ordem dos Engenheiros Região Madeira(OERM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros Região Sul ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:DCT]]&lt;br /&gt;
[[Category:Mestrados]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10334</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
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				<updated>2026-06-19T19:22:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Ordem dos Engenheiros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ordem dos Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Os estudantes e diplomados em Engenharia que possuam o grau de mestre ou de licenciado (no âmbito do Processo de Bolonha), obtido numa instituição de ensino superior reconhecida, podem candidatar-se à admissão como membros da Ordem dos Engenheiros, desde que cumpram os requisitos de acesso em vigor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para mais informações sobre as condições de admissão e os procedimentos de inscrição, consulte o Portal da Ordem dos Engenheiros.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.oern.pt/  OERN] - Ordem dos Engenheiros Região Norte (OERN)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-centro/pt/  OERC] - Ordem dos Engenheiros Região Centro(OERC)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERS] - Ordem dos Engenheiros Região Sul (OERS)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERA] - Ordem dos Engenheiros Região Açores(OERA)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-madeira/pt/  OERM] - Ordem dos Engenheiros Região Madeira(OERM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros Região Sul ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10333</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10333"/>
				<updated>2026-06-19T19:17:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Ordem dos Engenheiros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;table  width=&amp;quot;800&amp;quot; height=&amp;quot;215&amp;quot; border=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;23&amp;quot; colspan=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;h3&amp;gt;1º Ano&amp;lt;/h3&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;25&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;1º Semestre&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td colspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;2º Semestre&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td width=&amp;quot;295&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Descrição&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td width=&amp;quot;70&amp;quot; height=&amp;quot;23&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Cód UC&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Descrição&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Álgebra Linear l]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21177&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Modelação de Sistemas de Informação]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Arquitectura de Computadores]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21037&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Elementos de Probabilidades e Estatística]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Introdução à Programação]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21082&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Matemática Finita]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Sistemas Computacionais]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21178&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Laboratório de Programação]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ordem dos Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Ser Membro:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.oern.pt/  OERN] - Ordem dos Engenheiros Região Norte (OERN)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-centro/pt/  OERC] - Ordem dos Engenheiros Região Centro(OERC)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERS] - Ordem dos Engenheiros Região Sul (OERS)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERA] - Ordem dos Engenheiros Região Açores(OERA)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-madeira/pt/  OERM] - Ordem dos Engenheiros Região Madeira(OERM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros Região Sul ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10332</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10332"/>
				<updated>2026-06-19T19:16:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Grupos Sociais e outros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21108&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Sistemas Distribuídos]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;25&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21181&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Segurança em Redes e Computadores]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ordem dos Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Ser Membro:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.oern.pt/  OERN] - Ordem dos Engenheiros Região Norte (OERN)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-centro/pt/] - Ordem dos Engenheiros Região Centro(OERC)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERS] - Ordem dos Engenheiros Região Sul (OERS)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/  OERA] - Ordem dos Engenheiros Região Açores(OERA)&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-madeira/pt/  OERM] - Ordem dos Engenheiros Região Madeira(OERM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros Região Sul ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10331</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
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				<updated>2026-06-19T18:56:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Grupo de Jovens Engenheiros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros ===&lt;br /&gt;
Podem fazer parte do Grupo de Jovens Engenheiros os membros da Ordem dos Engenheiros inscritos na Região Sul, com idade até aos 35 anos (inclusive), que tenham a quotização regularizada, espírito dinâmico e motivação para promover a Engenharia junto dos jovens em Portugal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10330</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10330"/>
				<updated>2026-06-19T18:55:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Grupos Sociais e outros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Elementos de Probabilidades e Estatística]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Laboratório de Programação]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Análise Infinitesimal]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Sistemas Operativos]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Ética e Práticas de Engenharia]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros ===&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros  GJE-OERS] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10329</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10329"/>
				<updated>2026-06-19T18:54:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Grupos Sociais e outros */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;table  width=&amp;quot;800&amp;quot; height=&amp;quot;215&amp;quot; border=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;23&amp;quot; colspan=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;h3&amp;gt;1º Ano&amp;lt;/h3&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;25&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;1º Semestre&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td colspan=&amp;quot;2&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;2º Semestre&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td width=&amp;quot;70&amp;quot; height=&amp;quot;23&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Cód UC&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td width=&amp;quot;295&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Descrição&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td width=&amp;quot;70&amp;quot; height=&amp;quot;23&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Cód UC&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Descrição&amp;lt;/strong&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;25&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21002&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Álgebra Linear l]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21177&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Modelação de Sistemas de Informação]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo de Jovens Engenheiros ===&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemdosengenheiros.pt/regiao-sul/pt/a-oers/grupo-de-jovens-engenheiros/] - Grupo de Jovens Engenheiros da Ordem dos Engenheiros Região Sul (GJE-OERS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Utilizador:2403850</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Áreas de Interesse'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Afiliações Institucionais'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro Efetivo da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Interesses de Investigação'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Missão'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Palavras-chave'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Short description|English geneticist and Nobel laureate (born 1949)}}&lt;br /&gt;
{{Use dmy dates|date=May 2021}}&lt;br /&gt;
{{Use British English|date=May 2012}}&lt;br /&gt;
{{Infobox officeholder&lt;br /&gt;
| honorific_prefix = [[Sir]]&lt;br /&gt;
| name             = Paul Nurse&lt;br /&gt;
| honorific_suffix = {{postnominals|country=GBR|OM|CH|PRS|FMedSci|size=100%}}&amp;lt;br&amp;gt;{{postnominals|country=GBR|HonFREng|HonFBA|MAE|size=100%}}&lt;br /&gt;
| image            = Paul Nurse portrait.jpg&lt;br /&gt;
| image_size       =&lt;br /&gt;
| caption          = &lt;br /&gt;
| title            = [[President of the Royal Society]]&lt;br /&gt;
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| term_start       = 1 December 2025&lt;br /&gt;
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| title4           = President of [[Rockefeller University]]&lt;br /&gt;
| order4           = 9th&lt;br /&gt;
| term_start4      = 2003&lt;br /&gt;
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| birth_name       = Paul Maxime Nurse&lt;br /&gt;
| birth_date       = {{birth date and age|1949|01|25|df=yes}}&amp;lt;ref name=whoswho&amp;gt;{{Who's Who | title=NURSE, Sir Paul (Maxime) | id = U29778 | volume = 2014 | edition = online [[Oxford University Press]]}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
| birth_place      = [[Norwich]], [[Norfolk]], England&lt;br /&gt;
| footnotes        = &lt;br /&gt;
| website          = {{URL|crick.ac.uk/research/a-z-researchers/researchers-k-o/paul-nurse/|Francis Crick Institute - Paul Nurse}}&lt;br /&gt;
| spouse           = {{marriage|Anne Teresa Talbott|1971}}&amp;lt;ref name=whoswho/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| children         = 2 daughters&amp;lt;ref name=whoswho/&amp;gt;&lt;br /&gt;
| module           = {{Infobox scientist | embed = yes&lt;br /&gt;
  |fields            = {{Plainlist|&lt;br /&gt;
* [[Genetics]]&lt;br /&gt;
* [[Cell biology]]&lt;br /&gt;
* [[Cell cycle]]}}&lt;br /&gt;
  |workplaces        = {{Plainlist|&lt;br /&gt;
* [[Royal Society]]&lt;br /&gt;
* [[Francis Crick Institute]]&lt;br /&gt;
* [[Rockefeller University]]&lt;br /&gt;
* [[University of Bristol]]&lt;br /&gt;
* [[University of Edinburgh]]&lt;br /&gt;
* [[University of Oxford]]&lt;br /&gt;
* [[Linacre College]]&lt;br /&gt;
* [[Imperial Cancer Research Fund]]&lt;br /&gt;
* [[Cancer Research UK]]&lt;br /&gt;
*[[University of Sussex]]}}&lt;br /&gt;
  |education        = &lt;br /&gt;
  |doctoral_advisor  = Anthony P. Sims&amp;lt;ref name=nursephd/&amp;gt;&lt;br /&gt;
  | thesis_title = The spatial and temporal organisation of amino acid pools in Candida utilis&lt;br /&gt;
  | thesis_url = http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.467339&lt;br /&gt;
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  |doctoral_students = [[Alison Woollard]]&amp;lt;ref name=woollardphd&amp;gt;{{cite thesis |degree=DPhil |first=Alison |last=Woollard |title=Cell cycle control in fission yeast |publisher=University of Oxford |date=1995 |website=bodleian.ox.ac.uk |url=http://solo.bodleian.ox.ac.uk/OXVU1:LSCOP_OX:oxfaleph013717690 |oclc=43404640 |id={{EThOS|uk.bl.ethos.318479}} }}{{Dead link|date=August 2025 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
  |known_for         = &lt;br /&gt;
  |influences        = &lt;br /&gt;
  |influenced        = &lt;br /&gt;
  |awards            = {{Plainlist|&lt;br /&gt;
* [[Rosenstiel Award]] (1992)&lt;br /&gt;
* [[Louis-Jeantet Prize for Medicine]] (1992)&amp;lt;ref name=&amp;quot;Jeantet&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |title=Professor Paul NURSE |url=https://www.jeantet.ch/en/prix-louis-jeantet/laureats/1992-en/professeur-paul-nurse/ |website=Fondation Louis-Jeantet |date=October 2017 |access-date=13 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[Royal Medal]] (1995)&lt;br /&gt;
* [[Albert Lasker Award for Basic Medical Research|Lasker Award]] (1998)&lt;br /&gt;
* [[Nobel Prize in Physiology or Medicine]] (2001)&lt;br /&gt;
* [[Copley Medal]] (2005)&lt;br /&gt;
* [[Albert Einstein World Award of Science]] (2013)}}&lt;br /&gt;
  }}&lt;br /&gt;
| education        = [[University of Birmingham]] ([[BSc]])&amp;lt;br /&amp;gt;[[University of East Anglia]] ([[PhD]]) &lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Short description|English geneticist and Nobel laureate (born 1949)}}&lt;br /&gt;
{{Use dmy dates|date=May 2021}}&lt;br /&gt;
{{Use British English|date=May 2012}}&lt;br /&gt;
{{Infobox officeholder&lt;br /&gt;
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| birth_place      = [[Norwich]], [[Norfolk]], England&lt;br /&gt;
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* [[Genetics]]&lt;br /&gt;
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* [[Rosenstiel Award]] (1992)&lt;br /&gt;
* [[Louis-Jeantet Prize for Medicine]] (1992)&amp;lt;ref name=&amp;quot;Jeantet&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |title=Professor Paul NURSE |url=https://www.jeantet.ch/en/prix-louis-jeantet/laureats/1992-en/professeur-paul-nurse/ |website=Fondation Louis-Jeantet |date=October 2017 |access-date=13 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
* [[Royal Medal]] (1995)&lt;br /&gt;
* [[Albert Lasker Award for Basic Medical Research|Lasker Award]] (1998)&lt;br /&gt;
* [[Nobel Prize in Physiology or Medicine]] (2001)&lt;br /&gt;
* [[Copley Medal]] (2005)&lt;br /&gt;
* [[Albert Einstein World Award of Science]] (2013)}}&lt;br /&gt;
  }}&lt;br /&gt;
| education        = [[University of Birmingham]] ([[BSc]])&amp;lt;br /&amp;gt;[[University of East Anglia]] ([[PhD]]) &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Sir Paul Maxime Nurse''' (born 25 January 1949) is an English [[geneticist]], [[President of the Royal Society]] and former Chief Executive and Director of the [[Francis Crick Institute]].&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite journal&lt;br /&gt;
 | pmid = 22748588&lt;br /&gt;
| year = 2012&lt;br /&gt;
| last1 = Nurse&lt;br /&gt;
| first1 = P&lt;br /&gt;
| title = In answer to questions about the Francis Crick Institute&lt;br /&gt;
| journal = The Lancet&lt;br /&gt;
| volume = 379&lt;br /&gt;
| issue = 9835&lt;br /&gt;
| pages = 2427–8&lt;br /&gt;
| doi = 10.1016/S0140-6736(12)61066-6&lt;br /&gt;
| s2cid = 37007507&lt;br /&gt;
}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite journal&lt;br /&gt;
 | pmid = 23828914&lt;br /&gt;
| year = 2013&lt;br /&gt;
| last1 = Nurse&lt;br /&gt;
| first1 = Paul&lt;br /&gt;
| title = Building better institutions&lt;br /&gt;
| journal = Science&lt;br /&gt;
| volume = 341&lt;br /&gt;
| issue = 6141&lt;br /&gt;
| pages = 10&lt;br /&gt;
| last2 = Treisman&lt;br /&gt;
| first2 = Richard&lt;br /&gt;
| last3 = Smith&lt;br /&gt;
| first3 = Jim&lt;br /&gt;
| author-link3 = James Cuthbert Smith&lt;br /&gt;
| doi = 10.1126/science.1242307&lt;br /&gt;
| bibcode = 2013Sci...341...10N&lt;br /&gt;
| doi-access = free&lt;br /&gt;
}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=scopus&amp;gt;{{Scopus|id=7101733795}}&amp;lt;/ref&amp;gt; He was awarded the 2001 [[Nobel Prize in Physiology or Medicine]], along with [[Leland Hartwell]] and [[Tim Hunt]], for their discoveries of protein molecules that control the division of cells in the [[cell cycle]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;nobelmedicine2001&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |title=The Nobel Prize in Physiology or Medicine 2001 |url=https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/2001/summary/ |website=The Nobel Prize |access-date=13 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Early life and education==&lt;br /&gt;
Nurse's mother went from London to [[Norwich]] and lived with relatives while awaiting Paul's birth (at the age of 18)&amp;lt;ref name=mother&amp;gt;{{Cite web|url=https://www.theguardian.com/culture/2014/aug/09/paul-nurse-birth-certificate-not-mothers-name|title=Sir Paul Nurse: 'I looked at my birth certificate. That was not my mother's name'|website=[[TheGuardian.com]]|date=9 August 2014}}&amp;lt;/ref&amp;gt; in order to hide [[illegitimacy]]. For the rest of their lives, his maternal grandmother pretended to be his mother, and his mother pretended to be his sister.&amp;lt;ref name=tls&amp;gt;{{cite web |last1=Al-Khalili |first1=Jim |title=Paul Nurse - life and work |url=https://www.bbc.co.uk/programmes/b015n3b7 |website=The Life Scientific |access-date=13 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Paul was brought up by his grandparents (whom he took to be his parents) in North West London.&amp;lt;ref name=mother/&amp;gt; He was educated at Lyon Park school in [[Alperton]] and [[Harrow County School for Boys|Harrow County Grammar School]].&amp;lt;ref name=whoswho/&amp;gt; He received his [[BSc]] degree in [[Biology]] in 1970 from the [[University of Birmingham]]&amp;lt;ref&amp;gt;[http://www.birmingham.ac.uk/alumni/ouralumni/Our-alumni.aspx Our Alumni] {{webarchive |url=https://web.archive.org/web/20150421034854/http://www.birmingham.ac.uk/alumni/ouralumni/Our-alumni.aspx |date=21 April 2015 }} – website of the University of Birmingham&amp;lt;/ref&amp;gt; and his [[PhD]] degree in 1973 from the [[University of East Anglia]] for research on ''[[Candida utilis]]''.&amp;lt;ref name=nursephd&amp;gt;{{cite thesis |degree=PhD |first=Paul Maxime |last=Nurse |title=The spatial and temporal organisation of amino acid pools in ''Candida utilis'' |publisher=University of East Anglia |date=1974 |url=http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.467339 |id={{EThOS|uk.bl.ethos.467339}} |oclc=500529574 |archive-date=29 July 2020 |access-date=6 September 2012 |archive-url=https://web.archive.org/web/20200729020812/https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.467339 |url-status=dead }}&amp;lt;/ref&amp;gt; He then pursued postdoctoral work at the [[University of Bern]], the [[University of Edinburgh]] and the [[University of Sussex]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nurse did not know that his &amp;quot;sister&amp;quot; was in fact his mother until he was in his 50s. His &amp;quot;parents&amp;quot; had both already died and his &amp;quot;sister&amp;quot; Miriam, eighteen years his senior, had died early of [[multiple sclerosis]]. His application for a [[green card]] for US residency while president of [[Rockefeller University]] was, to his surprise, rejected, despite him being a [[Nobel Prize]] winner, president of a university and a knight; this was because he had submitted a short-form [[Birth certificate#United Kingdom|UK birth certificate]] which did not name his parents. When he applied for a full birth certificate he discovered the truth, to his astonishment.&amp;lt;ref name=mother/&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web |url=https://www.theguardian.com/science/2020/aug/15/sir-paul-nurse-the-uk-has-taken-a-leap-several-decades-into-the-past |title=Sir Paul Nurse: 'The UK has taken a leap several decades into the past' |newspaper=The Guardian |author=Andrew Anthony |date= 15 August 2020}}&amp;lt;/ref&amp;gt; [[Turi King|Professor Turi King]] traced his father for him in 2023.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite AV media |url=https://www.youtube.com/watch?v=LOWgHNBNuQ8 |title=My Family's Secret: Sir Paul Nurse |date=2023-12-18 |last=Professor Turi King |access-date=2025-10-08 |via=YouTube}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Career and research==&lt;br /&gt;
Following his PhD studies, Nurse continued his [[postdoctoral research]] at the laboratory of [[Murdoch Mitchison]] at the [[University of Edinburgh]] for the next six years (1973–1979).&amp;lt;ref name=&amp;quot;Nobel&amp;quot;&amp;gt;{{Nobelprize|accessdate=28 April 2020}} including the Nobel Lecture Nobel Lecture 9 December 2001 ''Controlling the Cell Cycle''&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=&amp;quot;pmid27270696&amp;quot;&amp;gt;{{cite journal|author1= Fantes PA |author2=Hoffman CS| title = A Brief History of Schizosaccharomyces pombe Research: A Perspective Over the Past 70 Years.|journal = [[Genetics (journal)|Genetics]]| volume = 203| issue = 2| pages = 621–9|date=2016| pmid = 27270696| doi =10.1534/genetics.116.189407| pmc = 4896181}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beginning in 1976, Nurse identified the gene ''[[cdc2]]'' in [[fission yeast]]&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite journal &lt;br /&gt;
| doi = 10.1007/BF00268085 &lt;br /&gt;
| last1 = Nurse | first1 = P. &lt;br /&gt;
| last2 = Thuriaux | first2 = P. &lt;br /&gt;
| last3 = Nasmyth | first3 = K. &lt;br /&gt;
| title = Genetic control of the cell division cycle in the fission yeast Schizosaccharomyces pombe &lt;br /&gt;
| journal = Molecular &amp;amp; General Genetics &lt;br /&gt;
| volume = 146 &lt;br /&gt;
| issue = 2 &lt;br /&gt;
| pages = 167–178 &lt;br /&gt;
| year = 1976 &lt;br /&gt;
| pmid = 958201&lt;br /&gt;
| s2cid = 24156567 }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite journal &lt;br /&gt;
| last1 = Nurse | first1 = P. &lt;br /&gt;
| title = Wee beasties &lt;br /&gt;
| doi = 10.1038/432557a &lt;br /&gt;
| journal = Nature &lt;br /&gt;
| volume = 432 &lt;br /&gt;
| issue = 7017 &lt;br /&gt;
| pages = 557 &lt;br /&gt;
| year = 2004 &lt;br /&gt;
| pmid = 15577889 &lt;br /&gt;
| bibcode = 2004Natur.432..557N &lt;br /&gt;
| s2cid = 29840746 &lt;br /&gt;
| doi-access = free &lt;br /&gt;
}}&amp;lt;/ref&amp;gt; (''[[Schizosaccharomyces pombe]]''). This gene controls the progression of the cell cycle from [[G1 phase]] to [[S phase]] and the transition from [[G2 phase]] to [[mitosis]]. In 1987, Nurse identified the homologous gene in human, ''[[Cdk1]]'', which codes for a [[cyclin dependent kinase]].&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite journal&lt;br /&gt;
 | last1 = Lee | first1 = M. G.&lt;br /&gt;
 | last2 = Nurse | first2 = P.&lt;br /&gt;
 | doi = 10.1038/327031a0&lt;br /&gt;
 | title = Complementation used to clone a human homologue of the fission yeast cell cycle control gene cdc2&lt;br /&gt;
 | journal = Nature&lt;br /&gt;
 | volume = 327&lt;br /&gt;
 | issue = 6117&lt;br /&gt;
 | pages = 31–35&lt;br /&gt;
 | year = 1987&lt;br /&gt;
 | pmid = 3553962&lt;br /&gt;
| bibcode = 1987Natur.327...31L&lt;br /&gt;
 | s2cid = 4300190&lt;br /&gt;
 }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Working in fission yeast, Nurse identified the gene cdc2, which controls the transition from G1 to S, when the cell grows in preparation for the duplication of DNA, and G2 to M, when the cell divides. With his postdoctoral worker [[Melanie Lee]], Nurse also found the corresponding gene, CDK1, in humans. These genes activate and inactivate [[cyclin dependent kinase]] (CDK) by causing phosphate groups to be added or removed.&amp;lt;ref name=&amp;quot;illpres&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |title=The Nobel Prize in Physiology or Medicine 2001 - Illustrated Lecture |url=https://www.nobelprize.org/prizes/medicine/2001/7743-the-nobel-prize-in-physiology-or-medicine-2001/ |website=The Nobel Prize |access-date=14 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In 1984, Nurse joined the [[Imperial Cancer Research Fund]] (ICRF, now [[Cancer Research UK]]). He left in 1988 to chair the department of microbiology at the [[University of Oxford]]. He then returned to the ICRF as Director of Research in 1993, and in 1996 was named Director General of the ICRF, which became Cancer Research UK in 2002. In 2003, he became president of [[Rockefeller University]] in [[New York City]]&amp;lt;ref name=&amp;quot;tg-2003sep17&amp;quot;&amp;gt;{{cite news |url=https://www.theguardian.com/science/2003/sep/18/scienceinterviews.science |title=Paul Nurse talks to Ian Sample about money, moustaches, and his move to Manhattan |newspaper=[[The Guardian]] |date=17 September 2003 |first=Ian |last=Sample}}&amp;lt;/ref&amp;gt; where he continued work on the cell cycle of fission yeast.  In 2011 Nurse became the first Director and Chief Executive of the [[UK Centre for Medical Research and Innovation]],&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|url=http://www.ukcmri.ac.uk/press/press_release6.html |title=Project Press Release |access-date=11 August 2010 |publisher=UK Centre for Medical Research and Innovation web site |date=15 July 2010 }}{{dead link|date=September 2016 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}&amp;lt;/ref&amp;gt; now the [[Francis Crick Institute]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On 30 November 2010, Nurse succeeded astrophysicist [[Martin Rees]] for a five-year term as [[President of the Royal Society]] until 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nurse has said good scientists must have passion &amp;quot;to know the answer to the questions&amp;quot; that interest them, along with good technical ability, and a set of attitudes including intellectual honesty, self-criticism, open-mindedness and scepticism.&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|url=https://www.youtube.com/watch?v=I_kijV323VQ |archive-url=https://web.archive.org/web/20111014005420/http://www.youtube.com/watch?v=I_kijV323VQ |archive-date=2011-10-14 |url-status=dead|title=Unavailable private video|website=youtube.com}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Awards and honours==&lt;br /&gt;
In addition to the Nobel Prize, Nurse has received numerous awards and honours. He was elected an [[EMBO Member]] in 1987&amp;lt;ref name=membo&amp;gt;{{cite web|url=http://people.embo.org/profile/paul-nurse|title=EMBO profile: Paul Nurse|website=people.embo.org}}&amp;lt;/ref&amp;gt; and a [[List of Fellows of the Royal Society elected in 1989|Fellow of the Royal Society (FRS) in 1989]]&amp;lt;ref name=elected1989&amp;gt;{{cite web|title=Fellowship of the Royal Society 1660–2015 |url=https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RVVZY00MZNrK2YCTTzVrbTFH2t3RxoAZah128gQR-NM/pubhtml |publisher=Royal Society |archive-url=https://web.archive.org/web/20151015185820/https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RVVZY00MZNrK2YCTTzVrbTFH2t3RxoAZah128gQR-NM/pubhtml |archive-date=15 October 2015 |url-status=live }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=royal&amp;gt;{{cite web|url=https://collections.royalsociety.org/DServe.exe?dsqIni=Dserve.ini&amp;amp;dsqApp=Archive&amp;amp;dsqDb=Catalog&amp;amp;dsqCmd=show.tcl&amp;amp;dsqSearch=(RefNo==%27EC%2F1989%2F23%27) |author=Anon |year=1989 |title=EC/1989/23 Nurse, Sir Paul Maxime |publisher=The Royal Society |archive-date= 3 September 2014 |archive-url=https://archive.today/20140903124654/https://collections.royalsociety.org/DServe.exe?dsqIni=Dserve.ini&amp;amp;dsqApp=Archive&amp;amp;dsqDb=Catalog&amp;amp;dsqCmd=show.tcl&amp;amp;dsqSearch=(RefNo=='EC/1989/23') |location=London |url-status=dead }}&amp;lt;/ref&amp;gt; and a Founder Member of the [[Academy of Medical Sciences]] in 1998.  In 1995, he was awarded the Pezcoller-AACR International Award.&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web |author1=Pezcoller |title=THE PEZCOLLER FOUNDATION – AACR INTERNATIONAL AWARD AND THE NOBEL PRIZE |url=https://www.pezcoller.it/en/awards/the-pezcoller-foundation-%E2%80%93-aacr-international-award-and-the-nobel-prize/ |website=Fondazione Pezcoller - Pezcoller Foundation |access-date=14 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt; he received a [[Royal Medal]] and became a foreign associate of the U.S. [[National Academy of Sciences]]. He received the [[Albert Lasker Award for Basic Medical Research]] in 1998. Nurse was [[Knight Bachelor|knighted]] in 1999. He was awarded the French [[Legion d'Honneur]] and the Golden Plate Award of the [[American Academy of Achievement]] in 2002.&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|title= Golden Plate Awardees of the American Academy of Achievement |website=achievement.org|publisher=[[American Academy of Achievement]]|url=https://achievement.org/our-history/golden-plate-awards/#science-exploration}}&amp;lt;/ref&amp;gt; He was also awarded the [[Copley Medal]] in 2005. He was elected a Foreign Honorary Member of the [[American Academy of Arts and Sciences]] – one of the top honours – in April 2006. He is a member of the Advisory Council for the [[Campaign for Science and Engineering]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;CaSE Advisory Council&amp;quot;&amp;gt;{{cite web|url=http://www.sciencecampaign.org.uk/about/who/advisory.htm |title=Advisory Council of the Campaign for Science and Engineering |access-date=2011-02-11 |url-status=dead |archive-url=https://web.archive.org/web/20100828110110/http://www.sciencecampaign.org.uk/about/who/advisory.htm |archive-date=28 August 2010 }}&amp;lt;/ref&amp;gt; Nurse is the 2007 recipient of the Hope Funds Award of Excellence in Basic Research. He is a Freeman of the London Borough of Harrow. In 2013, he was awarded the [[Albert Einstein World Award of Science]] by the [[World Cultural Council]].&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|title=World Cultural Council 30th Award Ceremony|url=http://neworldacademicsummit.com/videos/31317593|publisher=[[Nanyang Technological University]]|date=2 October 2013|access-date=2 October 2013}} {{dead link|date=August 2016}}&amp;lt;/ref&amp;gt; In 2015, he was elected a foreign academician of the [[Chinese Academy of Sciences]],&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|url=http://www.cas.cn/tz/201512/t20151207_4488383.shtml |title = Announcement of the list of elected academicians of the Chinese Academy of Sciences in 2015 关于公布2015年中国科学院院士增选当选院士名单的公告|website = Chinese Academy of Sciences|access-date=2021-10-14}}&amp;lt;/ref&amp;gt; and won the 10th annual Henry G. Friesen International Prize in Health Research, in Ottawa, Canada.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite web|url=http://www.cbc.ca/radio/ideas/the-eminent-dr-nurse-1.3442102|title=The Eminent Dr. Nurse |website=Canadian Broadcasting Corporation |access-date=2016-02-26 }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite web|url=http://www.newswire.ca/news-releases/the-2015-henry-g-friesen-international-prize-in-health-research-is-awarded-to-sir-paul-nurse-a-geneticist-and-cell-biologist-and-president-of-the-royal-society-of-london-517702201.html |title=The 2015 Henry G. Friesen International Prize in Health Research is awarded to Sir Paul... – TORONTO, May 4, 2015 |website=Cision - Friends of Canadian Institutes of Health Research |access-date=2016-02-26}}&amp;lt;/ref&amp;gt; He was appointed [[Member of the Order of the Companions of Honour]] (CH) in the [[2022 New Year Honours]] for services to science and medicine in the UK and abroad.&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web |url=https://www.thegazette.co.uk/notice/3956040 |title=Order of the Companions of Honour |publisher=[[The London Gazette]] |date=1 January 2022 }}&amp;lt;/ref&amp;gt; In November 2022, he was appointed to the Order of Merit.&amp;lt;ref name=&amp;quot;:02&amp;quot;&amp;gt;{{Cite web |last=His Majesty The King |date=2022-11-11 |title=New Appointments to the Order of Merit |url=https://www.royal.uk/new-appointments-order-of-merit |access-date=2022-11-11 |website=royal.uk}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nurse has received more than sixty honorary degrees and fellowships, including from the [[University of Bath]] in 2002, the [[University of Oxford]] in 2003, the [[University of Cambridge]] in 2003, the [[University of Kent]] in 2012, the [[University of Warwick]] (Doctor of Science)&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|url=http://www2.warwick.ac.uk/newsandevents/pressreleases/warwick_honorary_degrees_for_stars_of_gavin__stacey__hustle_rsc__royal_court_artistic_directors_scientists_historians_philanthropist___a_us_government_adviser1/|title=Warwick honorary degrees for stars of Gavin &amp;amp; Stacey &amp;amp; Hustle, RSC &amp;amp; Royal Court Artistic Directors, scientists, historians, philanthropist &amp;amp; a US government adviser |publisher=University of Warwick|date=28 June 2013|access-date=30 October 2013}}&amp;lt;/ref&amp;gt; the [[University of Worcester]]&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|url=http://www.worcester.ac.uk/community/sir-paul-nurse-graduation-2013.html|title=Worcester honorary degrees and Fellowships|publisher=University of Worcester|date=21 November 2013|access-date=21 November 2013|archive-url=https://web.archive.org/web/20140403021719/http://worcester.ac.uk/community/sir-paul-nurse-graduation-2013.html|archive-date=3 April 2014|url-status=dead}}&amp;lt;/ref&amp;gt; (Doctor of Science) in 2013, [[City, University of London]]&amp;lt;ref name=&amp;quot;City-hondegree2014&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |title=Honorary graduates 2014 |url=http://www.city.ac.uk/graduation/honorary-graduates/honorary-graduates-2014 |website=Archived from City University London website in Wayback Machine Internet Archive |archive-url=https://web.archive.org/web/20150202030625/http://www.city.ac.uk/graduation/honorary-graduates/honorary-graduates-2014 |access-date=14 October 2021|archive-date=2 February 2015 }}&amp;lt;/ref&amp;gt; (Doctor of Science) in 2014, [[McGill University]]&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite web | url=https://www.mcgill.ca/channels/news/mcgill-honorary-doctorates-2017-267838 |title = McGill Honorary Doctorates 2017|website=McGill University}}&amp;lt;/ref&amp;gt; (Doctor of Science) in 2017, and the [[University of Hong Kong]]&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite web |title=Paul Maxime NURSE - Biography - The Honorary Graduates - HKU Honorary Graduates |url=https://www4.hku.hk/hongrads/graduates/honorary-degree-of-doctor-of-science-paul-maxime-paul-maxime-nurse-nurse-paul-maxime-nurse |access-date=2026-02-06 |website=www4.hku.hk |language=en}}&amp;lt;/ref&amp;gt; (Doctor of Science) in 2021. In 2020, he was awarded an honorary degree from the [[Mendel University in Brno]] in the Czech Republic.&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web |last1=Polčáková |first1=Petra |title=A top scientist very often moves on the edge of failure, says Nobelist Nurse |url=https://www.universitas.cz/en/people/4722-a-top-scientist-very-often-moves-on-the-edge-of-failure-says-nobelist-nurse |website=Universitas - magazine for universities |date=2 March 2020 |access-date=14 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
He was also appointed an [[Honorary Fellow of the Royal Academy of Engineering]] (HonFREng) in 2012&amp;lt;ref name=&amp;quot;List of Fellows&amp;quot;&amp;gt;{{cite web|title=List of Fellows|url=http://www.raeng.org.uk/about-us/people-council-committees/the-fellowship/list-of-fellows?fa=n|website=Archived from Royal Academy of Engineering on Wayback Machine|archive-url = https://web.archive.org/web/20140812054314/http://www.raeng.org.uk/about-us/people-council-committees/the-fellowship/list-of-fellows?fa=n|access-date=14 October 2021|archive-date = 12 August 2014}}&amp;lt;/ref&amp;gt; and Honorary Fellow of the British Association (HonFBA) in 2013.&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|url=https://www.britishscienceassociation.org/our-honorary-fellows|title=Our Honorary Fellows|website=British Science Association|date=28 February 2018 |access-date=14 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt; In July 2016, it was announced that he would become the next Chancellor of the [[University of Bristol]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;University of Bristol press release&amp;quot;&amp;gt;{{cite web|title=University of Bristol press release|url=http://www.bristol.ac.uk/news/2016/july/new-chancellor.html|website=University of Bristol|date=11 July 2016 |access-date=14 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=&amp;quot;bn-2017jan01&amp;quot;&amp;gt;{{cite news |url=https://www.bbc.com/news/uk-england-bristol-38483368 |title=Sir Paul Nurse becomes Bristol University chancellor |website=[[BBC News]] |date=1 January 2017 |author=&amp;lt;!--Staff writer(s); no by-line.--&amp;gt;}}&amp;lt;/ref&amp;gt; He is an Honorary Liveryman of the [[Worshipful Company of Scientific Instrument Makers]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;WCSIM&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |title=Honorary members - Honorary Liverymen of the Company |url=https://www.wcsim.co.uk/about/honorary-members/ |website=The Worshipful Company of Scientific Instrument Makers |access-date=15 October 2021}}&amp;lt;/ref&amp;gt; On 23 November 2024, he was elected the 169th President of [[Birmingham &amp;amp; Midland Institute|The Birmingham &amp;amp; Midland Institute]] by its members. In 2023, Nurse was awarded the [[Dalton Medal]] of the [[Manchester Literary and Philosophical Society]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Personal life==&lt;br /&gt;
Nurse married Anne Teresa (née Talbott) in 1971; they have two daughters – Sarah, who works for [[ITV (TV network)|ITV]], and Emily,&amp;lt;ref name=emily&amp;gt;Emily Nurse's {{ORCID|0000-0001-6905-1285}}&amp;lt;/ref&amp;gt; a physicist based at [[University College London]] and [[CERN]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;ObserverHomeTruths&amp;quot;/&amp;gt;&amp;lt;ref name=whoswho/&amp;gt; He describes himself as a sceptical agnostic.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Nobel&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Political views ===&lt;br /&gt;
Nurse has been a member of the [[Labour Party (UK)|Labour Party]] for nearly 40 years and is a patron of [[Scientists for Labour]], a [[socialist]] society affiliated to them.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite web|url=https://www.scientistsforlabour.org.uk/about-sfl|title=About SFL}}&amp;lt;/ref&amp;gt; In September 2020, he was a co-author on a letter in ''[[Nature (journal)|Nature]]'' alongside the former prime minister [[Gordon Brown]] highlighting the importance of [[EU]] funding in the fight against [[COVID-19]].&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite journal|last1=Fernando|first1=Benjamin|last2=Brown|first2=Gordon|last3=Thomas|first3=Emily|last4=Head|first4=Michael|last5=Nurse|first5=Paul|last6=Rees|first6=Martin|date=2020-09-22|title=COVID-19 shows UK–EU collaborations are irreplaceable|journal=Nature|language=en|volume=586|issue=7828|pages=200|doi=10.1038/d41586-020-02687-6|pmid=32963368|bibcode=2020Natur.586..200F|doi-access=free|url=https://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:9802ef8c-7dc0-4e7b-b673-371f61c35f2c/files/sgb19f609d}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As an undergraduate student at Birmingham, Nurse sold ''[[Socialist Worker]]'', and participated in an occupation of the vice-chancellor's office.&amp;lt;ref name=&amp;quot;ObserverHomeTruths&amp;quot;&amp;gt;{{cite web |last=McKie |first=Robin |url=https://www.theguardian.com/theobserver/2010/oct/24/profile-paul-nurse-dna-genes|archive-url=https://web.archive.org/web/20160305081022/http://www.theguardian.com/theobserver/2010/oct/24/profile-paul-nurse-dna-genes|archive-date=2016-03-05 |title= Paul Nurse: Home truths for the gene genius |publisher=[[The Observer]] |location=London |date=2010-10-24 |website=theguardian.com }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref name=&amp;quot;NSPaulNurse&amp;quot;&amp;gt;{{cite news |last=Brooks |first=Michael |url=http://www.newstatesman.com/ideas/2011/06/british-science-nurse-society |title=The Science Interview – Paul Nurse |work=[[New Statesman]] |location=London |publisher=Progressive Media International |date=2011-06-09 |access-date=2015-07-13 }}&amp;lt;/ref&amp;gt; As a graduate student at East Anglia, he continued to sell ''Socialist Worker'', and was sympathetic to the [[International Socialist Tendency]] but never formally joined the movement.&amp;lt;ref name=&amp;quot;THEGibson&amp;quot;&amp;gt;{{cite news |url=https://www.timeshighereducation.co.uk/features/somehow-i-knew-id-see-you-again-you-bastard/177668.article |title=Somehow, I knew I'd see you again, you bastard |work=[[Times Higher Education]] |publisher=TES Global |date=2003-06-27 |access-date=2015-07-13 }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nurse has criticised potential [[Republican Party (United States)|Republican Party]] candidates for the US presidential nomination for opposing the teaching of [[natural selection]], [[Stem cell research policy|stem cell research]] on cell lines from human embryos, and [[anthropogenic climate change]], even partially blaming scientists for not speaking up.&amp;lt;ref name=&amp;quot;politics&amp;quot;&amp;gt;[https://www.newscientist.com/article/mg21128302.900-stamp-out-antiscience-in-us-politics.html Stamp out anti-science; it's time to reject political movements that turn their backs on science], Paul Nurse, New Scientist, 17 September 2011&amp;lt;/ref&amp;gt; He was alarmed that this could happen in the US, a world leader in science, &amp;quot;the home of [[Benjamin Franklin]], [[Richard Feynman]] and [[James D. Watson|Jim Watson]]&amp;quot;.&amp;lt;ref name=&amp;quot;politics&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
One problem, Nurse said, was &amp;quot;treating scientific discussion as if it were political debate&amp;quot;, using rhetorical tricks rather than logic. Another was the state of science teaching in the schools, which does not teach citizens how to discuss science – particularly in religious schools, even in the United Kingdom.&amp;lt;ref name=&amp;quot;politics&amp;quot;/&amp;gt; Nurse has written that &amp;quot;we need to emphasise why the scientific process is such a reliable generator of knowledge with its respect for evidence, for scepticism, for consistency of approach, for the constant testing of ideas.&amp;quot;&amp;lt;ref name=&amp;quot;politics&amp;quot;/&amp;gt; Furthermore, Nurse feels that scientific leaders &amp;quot;have a responsibility to expose the bunkum&amp;quot;. They should take on politicians, and expose nonsense during elections.&amp;lt;ref name=&amp;quot;politics&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In August 2014, Nurse was one of 200 public figures who were signatories to a letter to ''[[The Guardian]]'' expressing their hope that Scotland would vote to remain part of the United Kingdom in September's [[2014 Scottish independence referendum|referendum on that issue]].&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite news |url=https://www.theguardian.com/politics/2014/aug/07/celebrities-open-letter-scotland-independence-full-text |title=Celebrities' open letter to Scotland – full text and list of signatories |work=The Guardian |location=London |date=7 August 2014 |access-date=26 August 2014}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nurse believes that scientists should speak out about science in public affairs and challenge politicians who support policies based on [[pseudoscience]].&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite web|last=Nurse |first=Paul|url=https://www.newscientist.com/article/mg21128302.900-stamp-out-antiscience-in-us-politics.html|title=Stamp out anti-science in US politics|website=New Scientist}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
As the President of the [[Royal Society]], Nurse defended [[Elon Musk]]'s membership of that society.&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.ft.com/content/088b804f-15e0-4a8e-b32d-146a826b8d6c&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Books ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''What Is Life?: Understand Biology In Five Steps'' (2020), [[David Fickling Books]]&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.davidficklingbooks.com/shop/ItemDetails.php?pubID=281&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
* ''What Is Life?: Five Great Ideas in Biology'' (2021), [[W. W. Norton &amp;amp; Company]]&amp;lt;ref&amp;gt;{{cite book|last=Nurse |first=Paul|title=What Is Life?|date=2 February 2021 |publisher=National Geographic Books |isbn=978-0393541151 }}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==See also==&lt;br /&gt;
* [[List of presidents of the Royal Society]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==References==&lt;br /&gt;
{{reflist|30em}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==External links==&lt;br /&gt;
{{Wikiquote}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* {{Nobelprize}} including the Nobel Lecture Nobel Lecture 9 December 2001 ''Controlling the Cell Cycle''&lt;br /&gt;
* [https://themoth.org/storytellers/paul-nurse-hoffman Stories told by Paul Nurse] at [[The Moth]]&lt;br /&gt;
* [https://www.bbc.co.uk/programmes/b015n3b7 Paul Nurse on the premiere episode of ''The Life Scientific''] ([[BBC Radio 4]]), originally aired: 11 Oct 2011, 30 minutes in length&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{s-start}}&lt;br /&gt;
{{s-npo|pro}}&lt;br /&gt;
{{s-bef|before=[[Martin Rees]]}}&lt;br /&gt;
{{s-ttl|title=President of the [[Royal Society]]|order=61st|years=2010–2015}}&lt;br /&gt;
{{s-aft|after=[[Venkatraman Ramakrishnan]]}}&lt;br /&gt;
{{s-bef|before=[[Adrian Smith (statistician)]]}}&lt;br /&gt;
{{s-ttl|title=President of the [[Royal Society]]|order=64st|years=2025–present}}&lt;br /&gt;
{{s-inc}}&lt;br /&gt;
{{s-break}}&lt;br /&gt;
{{s-aca}}&lt;br /&gt;
{{s-bef|before=[[Arnold Levine]]}}&lt;br /&gt;
{{s-ttl|title=President of [[Rockefeller University]]|order=9th|years=2003–2011}}&lt;br /&gt;
{{s-aft|after=[[Marc Tessier-Lavigne]]}}&lt;br /&gt;
{{s-break}}&lt;br /&gt;
{{s-bef|before=[[The Baroness Hale of Richmond]]}}&lt;br /&gt;
{{s-ttl|title=Chancellor of the [[University of Bristol]]|years=2017–present}}&lt;br /&gt;
{{s-inc}}&lt;br /&gt;
{{s-end}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Copley Medallists 2001-2050}}&lt;br /&gt;
{{Royal Society presidents 1900s}} &lt;br /&gt;
{{Nobel Prize in Physiology or Medicine Laureates 2001-2025}}&lt;br /&gt;
{{2001 Nobel Prize winners}}&lt;br /&gt;
{{Albert Einstein World Award of Science Laureates|state=collapsed}}&lt;br /&gt;
{{Francis Crick Institute}}&lt;br /&gt;
{{Heineken Prizes}}&lt;br /&gt;
{{FRS 1989}}&lt;br /&gt;
{{Dalton Medallists|state=collapsed}}&lt;br /&gt;
{{University of Bristol}}&lt;br /&gt;
{{United24}}&lt;br /&gt;
{{Authority control }}&lt;br /&gt;
{{Portal bar|Biography|Science|Biology|University of Oxford|United Kingdom}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{DEFAULTSORT:Nurse, Paul}}&lt;br /&gt;
[[Category:1949 births]]&lt;br /&gt;
[[Category:Living people]]&lt;br /&gt;
[[Category:Academics of the Francis Crick Institute]]&lt;br /&gt;
[[Category:Academics of the University of Edinburgh]]&lt;br /&gt;
[[Category:Academics of the University of Oxford]]&lt;br /&gt;
[[Category:Albert Einstein World Award of Science Laureates]]&lt;br /&gt;
[[Category:Alumni of the University of Birmingham]]&lt;br /&gt;
[[Category:Alumni of the University of East Anglia]]&lt;br /&gt;
[[Category:English biochemists]]&lt;br /&gt;
[[Category:English geneticists]]&lt;br /&gt;
[[Category:British cell biologists]]&lt;br /&gt;
[[Category:English agnostics]]&lt;br /&gt;
[[Category:English Nobel laureates]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fellows of the Academy of Medical Sciences (United Kingdom)]]&lt;br /&gt;
[[Category:Fellows of Churchill College, Cambridge]]&lt;br /&gt;
[[Category:Foreign associates of the National Academy of Sciences]]&lt;br /&gt;
[[Category:Foreign members of the Chinese Academy of Sciences]]&lt;br /&gt;
[[Category:Honorary Fellows of the British Academy]]&lt;br /&gt;
[[Category:Honorary Fellows of the Royal Academy of Engineering]]&lt;br /&gt;
[[Category:Knights Bachelor]]&lt;br /&gt;
[[Category:Members of the European Molecular Biology Organization]]&lt;br /&gt;
[[Category:Members of the Order of Merit]]&lt;br /&gt;
[[Category:Members of the Order of the Companions of Honour]]&lt;br /&gt;
[[Category:Nobel laureates in Physiology or Medicine]]&lt;br /&gt;
[[Category:People educated at Harrow High School]]&lt;br /&gt;
[[Category:Scientists from Norwich]]&lt;br /&gt;
[[Category:Presidents of Rockefeller University]]&lt;br /&gt;
[[Category:Presidents of the Royal Society]]&lt;br /&gt;
[[Category:Recipients of the Albert Lasker Award for Basic Medical Research]]&lt;br /&gt;
[[Category:Recipients of the Copley Medal]]&lt;br /&gt;
[[Category:Royal Medal winners]]&lt;br /&gt;
[[Category:Winners of the Heineken Prize]]&lt;br /&gt;
[[Category:Recipients of the Dalton Medal]]&lt;br /&gt;
[[Category:British fellows of the Royal Society]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

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		<title>Utilizador:2403850</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Áreas de Interesse'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Afiliações Institucionais'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta -  AAUAb &lt;br /&gt;
* Membro da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Interesses de Investigação'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Missão'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Palavras-chave'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Áreas de Interesse'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Afiliações Institucionais'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Interesses de Investigação'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Missão'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Palavras-chave'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Áreas de Interesse'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Afiliações Institucionais'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Interesses de Investigação'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Missão'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Palavras-chave'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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				<updated>2026-06-19T18:26:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Áreas de Interesse'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Afiliações Institucionais'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Interesses de Investigação'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Missão'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Palavras-chave'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Áreas de Interesse'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Afiliações Institucionais'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Interesses de Investigação'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Missão'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Palavras-chave'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Áreas de Interesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Afiliações Institucionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro Efetivo da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Interesses de Investigação&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Missão&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Palavras-chave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Biografia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Áreas de Interesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
* Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Redes de Computadores&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Educação STEM&lt;br /&gt;
* Transformação Digital&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
* Comunicação Científica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Afiliações Institucionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
* Membro Efetivo da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Interesses de Investigação&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Segurança da Informação&lt;br /&gt;
* Cibersegurança&lt;br /&gt;
* Computação Quântica&lt;br /&gt;
* Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
* Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
* Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
* Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
* Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Missão&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
## Palavras-chave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Biografia ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jonatan Napoles Oliveira ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Áreas de Interesse&lt;br /&gt;
Engenharia Informática&lt;br /&gt;
Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
Cibersegurança&lt;br /&gt;
Segurança da Informação&lt;br /&gt;
Computação Quântica&lt;br /&gt;
Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
Redes de Computadores&lt;br /&gt;
Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
Educação STEM&lt;br /&gt;
Transformação Digital&lt;br /&gt;
Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
Comunicação Científica&lt;br /&gt;
Afiliações Institucionais&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
Membro Efetivo da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
Interesses de Investigação&lt;br /&gt;
Segurança da Informação&lt;br /&gt;
Cibersegurança&lt;br /&gt;
Computação Quântica&lt;br /&gt;
Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
Missão&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palavras-chave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Jonatan Napoles Oliveira */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== == Biografia == ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jonatan Napoles Oliveira ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro efetivo da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Áreas de Interesse&lt;br /&gt;
Engenharia Informática&lt;br /&gt;
Desenvolvimento de Software&lt;br /&gt;
Cibersegurança&lt;br /&gt;
Segurança da Informação&lt;br /&gt;
Computação Quântica&lt;br /&gt;
Inteligência Artificial&lt;br /&gt;
Arquitetura de Computadores&lt;br /&gt;
Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
Redes de Computadores&lt;br /&gt;
Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
Educação Tecnológica&lt;br /&gt;
Educação STEM&lt;br /&gt;
Transformação Digital&lt;br /&gt;
Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
Comunicação Científica&lt;br /&gt;
Afiliações Institucionais&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática — Universidade Aberta&lt;br /&gt;
Membro da Associação Académica da Universidade Aberta&lt;br /&gt;
Membro Efetivo da Ordem dos Engenheiros&lt;br /&gt;
Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul&lt;br /&gt;
Interesses de Investigação&lt;br /&gt;
Segurança da Informação&lt;br /&gt;
Cibersegurança&lt;br /&gt;
Computação Quântica&lt;br /&gt;
Inteligência Artificial Aplicada&lt;br /&gt;
Educação em Engenharia Informática&lt;br /&gt;
Tecnologias Emergentes&lt;br /&gt;
Sistemas Computacionais&lt;br /&gt;
Inovação Tecnológica&lt;br /&gt;
Missão&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Palavras-chave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== == Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos. ==&lt;br /&gt;
 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos. ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== == '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos. ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta e educador na área das tecnologias, com forte interesse em desenvolvimento de software, segurança da informação e tecnologias emergentes. Possui conhecimentos em programação, arquitetura de sistemas e matemática aplicada, complementados por experiência em contextos educativos e tecnológicos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dedica especial interesse à computação quântica, à cibersegurança e à inovação baseada na investigação científica, procurando compreender e aplicar a tecnologia na resolução de desafios reais. Encontra-se em permanente desenvolvimento das suas competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos e da aprendizagem ao longo da vida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Defensor da educação, do pensamento científico e do progresso tecnológico, procura contribuir para a disseminação do conhecimento, para a promoção da engenharia e para a valorização da ciência junto da comunidade.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprometido com o desenvolvimento académico e profissional contínuo, tem como objetivo aprofundar os seus conhecimentos através de estudos avançados, da participação em iniciativas científicas e da colaboração em projetos tecnológicos, contribuindo para a inovação, a segurança da informação e a evolução da educação na sociedade contemporânea.&lt;/div&gt;</summary>
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== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: Criou a página com &amp;quot;'''Jonatan Napoles Oliveira'''&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Jonatan Napoles Oliveira'''&lt;/div&gt;</summary>
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				<updated>2026-06-18T13:23:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Calendário de Provas Presenciais e Online */&lt;/p&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Sistemas Multimédia]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21108&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Sistemas Distribuídos]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td height=&amp;quot;25&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;21181&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Segurança em Redes e Computadores]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/tr&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Categoria:Engenharia_Inform%C3%A1tica&amp;diff=10299</id>
		<title>Categoria:Engenharia Informática</title>
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				<updated>2026-06-18T13:21:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* Calendário de Provas Presenciais e Online */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
==Guia informativo Oficial==&lt;br /&gt;
*[https://guiadoscursos.uab.pt/cursos/licenciatura-em-engenharia-informatica/ Guia informativo da Licenciatura em Engenharia Informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Plano de Estudos (Licenciatura em Engenharia Informática) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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    &amp;lt;td&amp;gt;&amp;lt;div align=&amp;quot;center&amp;quot;&amp;gt;[[Segurança em Redes e Computadores]]&amp;lt;/div&amp;gt;&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
De forma a apoiar os Alunos na componente de matemática, a UAb criou a disciplina opcional de '''[[Matemática Preparatória]]'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guias sobre a Licenciatura em Engenharia Informática ==&lt;br /&gt;
=== Apresentação sobre a Licenciatura em Informática, pelo antigo aluno Ricardo Dias Marques ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Utilizador:1100281 Ricardo Dias Marques] (Licenciado em Informática pela UAb) deu uma Apresentação, no evento &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/ InforAbERTA 2017]&amp;quot;, sobre o percurso, desse antigo aluno, na &amp;quot;LI&amp;quot; (&amp;quot;Licenciatura em Informática&amp;quot;) da UAb (a LI foi substituída, mais tarde, pela Licenciatura em Engenharia Informática).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação chama-se [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view &amp;amp;ldquo;Testemunho de um Recém-Licenciado em Informática pela Universidade Aberta ( ... com uma 1a Licenciatura noutra Universidade )&amp;amp;rdquo;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação fornece várias informações incluindo, entre outras, múltiplos conselhos (para os Estudantes; para os Professores; para a Coordenação da Licenciatura em Informática; para a própria Universidade ... ) e estatísticas de conclusão de UCs (Unidades Curriculares) e de conclusão da Licenciatura em Informática, por parte dos Estudantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A apresentação está disponível em [https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view https://drive.google.com/file/d/0B4wTVnDumNoNY1VGemZuNE9HdVk/view] - e é acessível a partir da página de &amp;quot;[https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes Comunicações]&amp;quot; da &amp;quot;InforAberta 2017&amp;quot; - [https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes https://sites.google.com/site/inforaberta2017/apresentacoes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Precedências de Unidades Curriculares  Versão LEI ==&lt;br /&gt;
Embora seja possível a escolha de qualquer UC, no respetivo semestre, inclui-se abaixo um diagrama de precedências que ajuda a organizar as escolhas. Esse diagrama NÃO é um documento oficial (foi elaborado por alunos). NÃO existe um regime obrigatório de precedências entre UCs (Unidades Curriculares) - salvo o caso especial da UC de &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; que é descrito no parágrafo seguinte. Assim, o diagrama abaixo ilustra apenas &amp;quot;precedências lógicas&amp;quot; entre UCs (&amp;quot;antes de frequentar a UC XPTO, convém ter frequentado primeiro a UC ABC...&amp;quot;)&lt;br /&gt;
A UC 21184 &amp;quot;Projeto de Engenharia Informática&amp;quot; tem um requisito especial. Assim - e conforme consta na secção de &amp;quot;Observações&amp;quot; da página da UC de  &amp;quot;[https://www2.uab.pt/guiainformativo/detailuc.php?uc=1373 Projeto de Engenharia Informática]&amp;quot; do &amp;quot;Guia Informativo Oficial&amp;quot; - &lt;br /&gt;
&amp;quot;''Os estudantes deverão ter concluídas todas as UC do 1º ano e pelo menos 90 ECTS nas áreas científicas de Engenharia Informática e Tecnologias de Informação e Comunicação antes de se inscreverem nesta unidade curricular do 3º ano.''&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O diagrama foi criado com base no documento [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/7/78/OIUC_lic_informatica.pdf Orientações de Inscrição nas Unidades Curriculares da Licenciatura em Informática], adaptado para a licenciatura em Engenharia Informática.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Precedencias_LEI.png|1000px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/37/Precedencias_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/50/Draw.io-Precedencias_LEI.zip Draw.io-Precedencias_LEI.zip]&lt;br /&gt;
=== Licenciatura em Informática e Licenciatura em Engenharia Informática ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c0/LEI_Plano_alternativo_5_anos.pdf Plano de estudo Alternativo de 5 Anos]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/85/1780617808.pdf Plano de estudos Engenharia Informática (Diário da República)]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/81/Plano_de_transi%C3%A7%C3%A3o.pdf Plano de transição]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:LI_e_LEI.png|500px|link=http://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/LI_e_LEI.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4e/Draw.io-LI_e_LEI.zip Draw.io-LI_e_LEI.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Uma visão da LI 2016/2017 e a transição para a LEI ==&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a3/Uma_vis%C3%A3o_da_LI_20162017_e_a_transi%C3%A7%C3%A3o_para_a_LEI_-_Elizabeth_Carvalho.pdf Documento apresentado na InforAberta 2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Recursos para estudantes ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem alguns recursos disponíveis para os estudantes da UAb&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Email de estudante:''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
É possível obter um email de estudante, que  permite depois acesso a ferramentas muito úteis.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Para configurar o serviço, basta ver como [https://www.youtube.com/watch?v=bbjOkRWrRGw configurar um correio eletrónico de estudante UAB].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''UAb Auto Signature'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 ''Extensão de configuração de assinatura automática para os formulários do moodle da UAb para o Google Chrome''&lt;br /&gt;
 ''Ferramenta do colega Miguel Gadelha''&lt;br /&gt;
  (disponível aqui =&amp;gt; [https://chrome.google.com/webstore/detail/uab-auto-signature/lgokkkbgggejnenlgcokgadhcfgiddpd UAb Auto Signature])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Canal youtube da comunidade estudarnauab - videos de apoio à edição de elementos na nossa wiki'''&lt;br /&gt;
*[https://www.youtube.com/user/estudarnauab https://www.youtube.com/user/estudarnauab]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apoio ao Estudo ''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=LaTeX LaTeX]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/S%C3%ADmbolos_Matem%C3%A1ticos-1.pdf Símbolos Matemáticos]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Curso_linux.pdf_%2B.pdf Curso Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Fwunixref-pt_br.pdf Comandos Linux]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Markdown.pdf Markdown pdf]&lt;br /&gt;
*[https://www.notion.so Notion - app online para organização do estudo]&lt;br /&gt;
*[https://phet.colorado.edu/pt_BR/ PhET - Simulações Interativas área das Ciências e Matemática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Outros repositórios''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://blog.agupieware.com/2014/06/online-learning-intensive-bachelors.html Informações e videos sobre áreas chave da nossa licenciatura]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://ammdias.duckdns.org/ Trabalhos para a Licenciatura em Informática - António Manuel Dias] Compilação de e-fólios realizados por António Manuel Dias (colega da Licenciatura em Informática)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Links úteis para recém-chegados''' &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php/Links_%C3%BAteis Links úteis]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Avaliação == &lt;br /&gt;
No início do semestre (primeiras três semanas), pode-se optar entre dois tipos de avaliação, avaliação continua e avaliação exame. Na avaliação continua, terá de fazer dois efólios (online) e no final um efólio global (online). Caso opte por avaliação exame, terá apenas um exame (presencial ou em WiseFlow) no final do semestre. Caso não selecione uma opção de avaliação, será automaticamente selecionada a avaliação continua.&lt;br /&gt;
Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão 2024-2025 ===&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Versão antiga ===&lt;br /&gt;
[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3c/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o.zip draw.io-Avaliação.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Imagem:Avaliação2022.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/d8/Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ficheiro do diagrama, editável em [http://draw.io draw.io] : [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/02/Draw.io-Avalia%C3%A7%C3%A3o2022.zip draw.io-Avaliação2022.zip]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dúvidas e Questões Gerais ==&lt;br /&gt;
=== WISEflow ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b3/Consulta_r%C3%A1pida_do_WISEflow.pdf Introdução rápida ao WISEflow ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/53/Guia_de_introdu%C3%A7%C3%A3o_para_o_participante.pdf Introdução para o principiante no WISEflow]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8b/Pee_2223_2SN%2BR_A.pdf.pdf Informação UAb 2023]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Informação Externa à Universidade Aberta:&lt;br /&gt;
*[https://uniwise.eu/wiseflow Página Oficial do WISEflow 2023]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4406229415954-What-is-WISEflow- O que é o WISEflow?]&lt;br /&gt;
*[https://wiseflow.zendesk.com/hc/en-gb/articles/4405890860434-WISEflow-Lockdown-Browser-Introduction Introdução]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Problemas de Autenticação ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nas plataformas da Universidade aberta:&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/95/MFA.pdf Configuração da autenticação Multi-fator Office 365 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/db/ProcedimentosSegurancaAutenticacaoEstudantes.pdf  Procedimentos de Segurança - Autenticação de Estudantes ]&lt;br /&gt;
* Fonte: [https://intranet.uab.pt/dashboard Portal UAb]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Links Úteis:&lt;br /&gt;
*[https://sitcon.uab.pt/Mensagens/form/18 Formulário Dificuldades de Autenticação Sitcon]&lt;br /&gt;
*[https://passwordreset.microsoftonline.com Alteração e Recuperação da Password]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Calendário de Provas Presenciais e Online == &lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2025/12/CALENDARIO_GERAL_202526_V5.pdf Calendário Oficial 2025-2026]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/9/9a/Mapa_LEI_-_24_25_2%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 2º Semestre ( atualizado a 21-02-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fd/Mapa_LEI_-_24_25_1%C2%BA_semestre.pdf Mapa Lei_24/25, 1º Semestre ( atualizado a 21-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ac/CALENDARIO_GERAL_20242025_V2.pdf  Calendário Provas Wiseflow (Atualizado a 17-09-2024)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c8/Mapa_LEI_23_24_-_1%C2%BA_semestre-4.pdf  Mapa Lei_23/24, 1º Semestre - Atualizado (27-09-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/6b/CalendarioGeral_2324.pdf Calendário Provas Presenciais 2023-2024 (Atualizado a 08-08-2023) ]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/84/Calendario-Letivo-202324_1o-ciclo.pdf Calendário Oficial 2023-2024]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/CalendarioGeral_2223_6Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 17-03-2023)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e2/Informa%C3%A7%C3%A3o_30-09-2022.pdf Despacho Provas de Avaliação (30-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/df/Mapa_LEI_22_23_-_1%C2%BA_semestre-3.pdf  Mapa Lei 22-23 1º semestre (26-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/38/CalendarioGeral_2223_1Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2022-2023 (Actualizado a 15-09-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/87/CalendarioGeral_2122_4Act.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 23-05-2022)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f4/CALENDARIOGERAL_2020_2021_16072020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 16-07-2020)]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020(atualizado a 06-02-2020) ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especias 2020]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas escritas de Setembro 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Anos Anteriores ===&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/CALENDARIOGERAL_-2018_2019_2307218.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2018/2019]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/5/51/CalendarioGeral7_13032018.pdf Licenciatura Engenharia Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e6/CALENDARIO_GERAL_2018_atualizado_em_28_07_2017.pdf Licenciatura Informática 2017/2018 ]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2016-2017]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2015-2016]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2014-2015]]&lt;br /&gt;
* [[Calendário de Provas Presenciais da Licenciatura em Informática 2013-2014]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Grupos Sociais e outros==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Associação Académica da Universidade Aberta ===&lt;br /&gt;
* [http://www.aauab.pt/ Associação Académica da Universidade Aberta]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Grupo &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook ===&lt;br /&gt;
*  [https://www.facebook.com/groups/UAB.INFORMATICA/ &amp;quot;UAb - INFORMÁTICA/ MATEMÁTICA&amp;quot; no Facebook] =&amp;gt; É necessário facultar o número de estudante e URL para a página do perfil no moodle ao fazer o pedido. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), escolhe &amp;quot;Perfil&amp;quot; e copia o link que está na barra do browser.&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos). Se na barra do browser o endereço não terminar com algarismos, deves ter uma opção por baixo da foto de perfil para &amp;quot;Restaurar página para os valores predefinidos&amp;quot;. Clica nessa opção que o URL fica completo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rocket (chat) dos alunos da LEI (Licenciatura em Engenharia Informática) e da LMeA (&amp;quot;Licenciatura em Matemática e Aplicações&amp;quot;)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Registo no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caros colegas, tenham em atenção que os colegas que administram o Rocket Chat são estudantes como vocês. Têm famílias para se dedicarem e UCs para estudarem.&lt;br /&gt;
Assim sendo, por favor, respeitem o seu pouco tempo livre e &amp;lt;strong&amp;gt;não se esqueçam de indicar o perfil do Moodle na razão de inscrição&amp;lt;/strong&amp;gt;!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para te registares no Rocket Chat, preenche o seguinte formulário: '''https://chat.estudarnauab.pt/register/qEKy8e5EvAKYS8X3q''' (em vigor a partir de 2022.04.16)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nesse formulário de registo que aparece, '''toma atenção ao seguinte:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No campo de &amp;quot;'''Email'''&amp;quot; coloca o teu endereço de e-mail da UAb que tem o formato '''número-de-estudante@estudante.uab.pt'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* No último campo que é o campo de &amp;quot;''''''Link do perfil da plataforma obrigatório ou Reason to join ou similar''''''&amp;quot; coloca o URL para o teu perfil no Moodle (&amp;quot;PlataformAberta&amp;quot;) da UAb. Para saberes qual é o URL do teu perfil no Moodle, vai a '''https://elearning.uab.pt/my''' e depois clica na tua foto (no canto superior direito da página), seleciona Preferências, clica em Editar Perfil e  copia o link com o id ou só o id que está na barra do browser e constrói o URL com o formato abaixo indicado. (Caso não apareça o número do id, clicar na foto)&lt;br /&gt;
: &amp;lt;strong&amp;gt;Atenção&amp;lt;/strong&amp;gt;: O URL do perfil no moodle tem o seguinte formato''' ==&amp;gt; 'https://elearning.uab.pt/user/profile.php?id=xxxxx' ''' (em que ''''xxxxx'''' tipicamente é um número com 5 algarismos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Participar no Rocket Chat ====&lt;br /&gt;
Quando o teu registo no Rocket chat for aceite, poderás participar na página: '''[https://chat.estudarnauab.pt/ https://chat.estudarnauab.pt/]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Existem aplicações móveis para Android e iOS do Rocket.Chat :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Android: &lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat]&amp;quot; - '''[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.android&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US]'''&lt;br /&gt;
** &amp;quot;[https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US Rocket.Chat Experimental]&amp;quot; - [https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US https://play.google.com/store/apps/details?id=chat.rocket.reactnative&amp;amp;hl=pt_PT&amp;amp;gl=US] &lt;br /&gt;
* iOS: '''[https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252 https://apps.apple.com/us/app/rocket-chat/id1148741252]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social WhatsApp===&lt;br /&gt;
*[https://chat.whatsapp.com/Jxa4uReplEbCetSTRrSHDE?mode=gi_t WhatsApp ] - Chat de alunos alternativo na Rede WhatsApp - grupo organizado por alunos UAb para alunos Uab&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram  ===&lt;br /&gt;
*[https://t.me/joinchat/RMAQoaFCNpNtBtlX Telegram ] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Telegram &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/hhHXXY6aBM Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord&lt;br /&gt;
*[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Equipa de LEI no Microsoft Teams (conta Office da UAb) ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceder ao Microsoft Teams com as credenciais da UAb e entrar na equipa chamada Grupo_LEI_UAb:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* https://www.microsoft.com/pt-pt/microsoft-teams/log-in?market=pt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Descontos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Usando o vosso endereço de email de estudante, conseguem alguns descontos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://portal.uab.pt/si/lista-software UAb - Serviços de Informática] - SPSS, Microsoft Imagine, ArcGIS, Microsoft Office 365&lt;br /&gt;
*[https://www.isic.pt/pt/ ISIC] - Cartão Internacional de Estudante&lt;br /&gt;
*[https://education.github.com/pack GitHub] - Pack para estudantes&lt;br /&gt;
*[https://www.jetbrains.com/community/education/#students JetBrains] - Acesso grátis a todos os IDE para uso pessoal&lt;br /&gt;
*[https://www.spotify.com/pt/student/ Spotify] - Licença de estudante, desconto no valor e sem anúncios&lt;br /&gt;
*[https://www.myunidays.com/PT/pt-PT UNiDAYS ] - Desconto na Apple Music&lt;br /&gt;
*[https://www.amazon.com/Amazon-Student/b?ie=UTF8&amp;amp;node=668781011 Amazon Prime Student] - Desconto mensalidade '''(Não é válido em Portugal, mesmo Amazon.es só para residentes em Espanha (inf. 2023))'''&lt;br /&gt;
*[https://support.google.com/youtube/answer/9158808?hl=pt Youtube Premium] - Vantagens no YouTube, YouTube Music e YouTube Kids&lt;br /&gt;
*[https://www.ordemengenheiros.pt/pt/admissao-a-ordem/membro-estudante/ Ordem dos Engenheiros] - Membro estudante&lt;br /&gt;
*[https://estore.onthehub.com OnTheHub] - Desconto em software&lt;br /&gt;
*[https://www.miro.com miro] - Conta de estudante com equipa até 10 utilizadores&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1f/DOC-20240116-WA0098.-1.pdf Protocolos] - Protocolos Nacionais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Módulo de Ambientação Online ==&lt;br /&gt;
===  MAO 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e4/Plano_do_Modulo_de_Ambientac%C3%A3o_2020.pdf Modulo de Ambientação Online 2020/2021]&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dc/Folha_resolu%C3%A7%C3%A3o_efolio_-_O_que_aprendi.pdf Testemunho 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apoio e Motivação ==&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/01/Apoio_e_Motiva%C3%A7%C3%A3o_para_quem_est%C3%A1_nesta_Universidade_pela_primeira_vez_2020.pdf Apoio e Motivação Primeira vez 2020/2021]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== O Outro Lado do Estudo ===&lt;br /&gt;
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/03/O_Aviao.jpg O Avião]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===&lt;br /&gt;
===  Ano actual 2020/2021 ===&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Motivação Inicial]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;div&amp;gt;[[Fim de Semestre]]&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Category:licenciaturas]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Perguntas_frequentes&amp;diff=10298</id>
		<title>Perguntas frequentes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.dcet.uab.pt/files/index.php?title=Perguntas_frequentes&amp;diff=10298"/>
				<updated>2026-06-18T13:11:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;2403850: /* A quantas unidades curriculares me devo inscrever? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Página principal]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Perguntas frequentes na UAb'''==&lt;br /&gt;
===Qual o link para aceder às perguntas frequentes no site da UAb?===&lt;br /&gt;
O link atual é: http://portal.uab.pt/informacoes-academicas/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O link anterior era:&lt;br /&gt;
http://www.uab.pt/web/guest/estudar-na-uab/estudante/perguntas-frequentes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Matrículas'''==&lt;br /&gt;
===O que são os três tipos de regime de estudo que aparecem durante a inscrição às cadeiras?===&lt;br /&gt;
Refiro-me ao &amp;quot;tempo inteiro, tempo parcial e ensino à distância.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;A palavra ensino a distância aparece porque os cursos são lecionados em regime de ensino a distância, na modalidade de classe virtual.&lt;br /&gt;
Entende-se por regime de estudante a tempo parcial aquele em que o estudante, em cada ano letivo, efetua inscrições em parte do total das unidades curriculares a que se poderia inscrever no regime de estudos a tempo integral(tempo inteiro).&lt;br /&gt;
Considera-se estudante em regime de tempo parcial num curso de 1º ciclo (licenciatura), aquele que se inscreve num número de unidades curriculares a que correspondam o máximo de 30 ECTS, em cada ano letivo.&lt;br /&gt;
A definição do regime de estudos - curso 1º ciclo (tempo integral/tempo parcial) é definido pelos Serviços em função de o número de ucs inscritas.&lt;br /&gt;
A opção a selecionar na inscrição deve ser o regime de &amp;quot;Ensino à Distância&amp;quot;&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Concluí a matrícula e aparece pré-inscrição, é normal? E quando é que a matricula deixa de ser pré-inscrição?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;Durante o tempo, em que decorrem as inscrições, é normal a informação da matrícula ser pré-inscrição.&lt;br /&gt;
Enquanto decorrem as inscrições, as unidades curriculares podem ser alteradas.&lt;br /&gt;
No final do tempo de inscrições, a informação &amp;quot;pré-inscrição&amp;quot; desaparece.&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Pagamentos'''==&lt;br /&gt;
===Concluí o processo de matricula, mas fiquei com uma dúvida! como sei as referências para pagar no multibanco?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;a implementar...&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Documentos'''==&lt;br /&gt;
===Onde posso aceder ao cartão de estudante?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;O cartão de estudante  está disponível na Área Privada &amp;quot;http://www.uab.pt/c/portal/login&amp;quot; em Certificação Online - Documentos&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Como posso a obter a declaração de todos valores pagos para efeitos de IRS?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;- Fazer Login em http://www.uab.pt/c/portal/login&lt;br /&gt;
- Clicar no botão “área privada” (canto superior direito)&lt;br /&gt;
- Chega assim à página de entrada no portal académico e faz o log in aí (com as mesmas credenciais que usa para entrar no Moodle); se já tiver o log in feito, salta este passo.&lt;br /&gt;
- Chega a uma página com uma coluna de botões à esquerda. Um deles é “Certificação Online”. Clica nesse.&lt;br /&gt;
- Chega a uma página com dois botões à esquerda: “Documentos” e “Ajuda”. Clica em “Documentos”&lt;br /&gt;
- Visualiza uma lista de documentos emitidos para si, tais como os comprovativos da inscrição nos vários semestres e as declarações para fins de IRS. Chegado aqui, é só descarregar.&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Exames'''==&lt;br /&gt;
===Gostaria de saber se com 5.5 no p-fólio podemos passar à UC?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;    &lt;br /&gt;
1. Para realizar o p-fólio é obrigatório ter, no mínimo, 3,5 valores nos e-fólios;&lt;br /&gt;
2. Para se passar à UC é obrigatório ter, no mínimo, 5,5 no p-fólio.&lt;br /&gt;
Depois, é ainda necessário que a soma de ambas as notas seja igual ou superior a 9,5 (arredondando para 10). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Exemplos:&lt;br /&gt;
Notas dos e-fólios: 3,5 valores; Nota no p-fólio: 5,5 - REPROVADO &lt;br /&gt;
(o somatório das notas é 9 valores)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notas dos e-fólios: 7,0 valores; Nota no p-fólio: 5,0 - REPROVADO &lt;br /&gt;
(apesar do somatório dar 12 valores, não cumpre o ponto 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Notas dos e-fólios: 4,0 valores; Nota no p-fólio: 5,5 - APROVADO &lt;br /&gt;
(o somatório das notas é 9,5 valores que arredondam para 10)&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gostaria de saber se num exame normal não conseguir aprovação, se fico automaticamente inscrito no exame de recurso?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;  &lt;br /&gt;
Os estudantes que tenham optado por exame nas ucs e que desistam, faltem ou reprovem  em exame época normal serão  inscritos em exame de recurso e a inscrição é feita automaticamente pelos Serviços.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os estudantes que tenham optado por avaliação contínua nas ucs e reunindo o mínimo nos e-fólios e que não tenham comparecido, tenham desistido, ou nela reprovado (época normal - p-fólio), tem direito à realização de um p-fólio de recurso e a inscrição é feita automaticamente pelos Serviços.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Os estudantes que  tenham optado pela modalidade de avaliação contínua, não tenham obtido pelo menos 3.5 no total dos e-fólios ficam, automaticamente, inscritos para realizar exame em época de recurso de acordo com o Despacho nº 19/VR/DC/2015 em http://www.uab.pt/c/document_library/get_file?uuid=5ea06713-a7f8-4069-a60d-f0b2eba7323c&amp;amp;groupId=10136 e a inscrição é feita automaticamente pelos Serviços.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gostaria de saber: não tendo nota mínima (3.5) na soma dos e-fólios, se fico automaticamente inscrito no exame de recurso?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt; a implementar...&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gostaria de saber: não tendo nota mínima (3.5) na soma dos e-fólios, pago alguma coisa para fazer o exame de recurso?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt; a implementar...&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gostaria de saber: Em que local estou inscrito para fazer o e-fólio/exame?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1º - Acede ao &amp;quot;Portal Académico&amp;quot; - https://netpa.uab.pt/bolonha/page&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2º - Se não estiveres ainda autenticado, clica no link &amp;quot;Entrar&amp;quot; (localizado no canto superior direito dessa página) e autentica-te com as mesmas credenciais (username e password) que usas aqui no Moodle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3º- Após te teres autenticado, deverás ser redirecionado para a página principal da tua área de utilizador, no Portal Académico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4º - Na parte de baixo dessa página, &amp;quot;vai&amp;quot; à secção de &amp;quot;ÁREA CONSULTAS&amp;quot; e, nessa secção, clica no link que tem o texto &amp;quot;Notas&amp;quot; - https://netpa.uab.pt/bolonha/page?stage=ConsultaNotasAluno - conforme  screenshot abaixo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4a/1.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5º - Ao clicares nesse link de &amp;quot;Notas&amp;quot;, serás então redirecionado para a página de &amp;quot;Consulta de Notas&amp;quot; - https://netpa.uab.pt/bolonha/page?stage=ConsultaNotasAluno - Nessa página, faz scroll down até chegares à linha da UC que te interessa e clica no ícon com um &amp;quot;i&amp;quot; que está à esquerda do nome dessa UC, quase no final da screenshot abaixo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fb/2.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6º - Vai abrir-se uma janela de popup com o título &amp;quot;Avaliações&amp;quot; e com o nome da Disciplina em causa. Nessa janela de popup, clica no ícon redondo com uma casa dentro, que está à esquerda do nome da linha que diz &amp;quot;Normal P-Fólio&amp;quot;, conforme screenshot abaixo:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/10/3.png&lt;br /&gt;
&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Estudo'''==&lt;br /&gt;
===A quantas unidades curriculares me devo inscrever?===&lt;br /&gt;
&amp;lt;pre&amp;gt;a implementar....&amp;lt;/pre&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>2403850</name></author>	</entry>

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