Wiki Universidade Aberta - Mudanças recentes [pt]

Introdução à Programação

2403882 — Fri, 24 Jul 2026 14:26:51 GMT

Ficheiro:Enunciado E-fólio B 2526.pdf

2403882 — Fri, 24 Jul 2026 14:24:58 GMT

2403882 carregou Ficheiro:Enunciado E-fólio B 2526.pdf

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Categoria:Engenharia Informática

2403850 — Wed, 22 Jul 2026 15:21:31 GMT

‎Versão 2024-2025

Utilizador:2403850

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 16:01:02 GMT

‎Biografia

Categoria:Engenharia Informática

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 15:25:55 GMT

‎Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord

Utilizador:2403850

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 15:09:33 GMT

‎Afiliações institucionais

Ficheiro:Exemplo.jpg

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 15:02:15 GMT

Utilizador:2403850

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 15:01:25 GMT

‎Jonatan Napoles Oliveira

Ficheiro:Exemplo.jpg

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 14:59:06 GMT

2403850 carregou Ficheiro:Exemplo.jpg

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Utilizador:2403850

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 14:56:58 GMT

‎Jonatan Napoles Oliveira

Categoria:Engenharia Informática

2403850 — Sat, 18 Jul 2026 14:51:54 GMT

‎Ano actual 2020/2021

Estruturas de Dados e Algoritmos Fundamentais

2203524 — Fri, 17 Jul 2026 09:34:21 GMT

‎Ano Letivo 2025/2026

Ficheiro:Efolio Global EDAF 2025.26 10.6 em12.pdf

2203524 — Fri, 17 Jul 2026 09:32:28 GMT

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Estruturas de Dados e Algoritmos Fundamentais

2203524 — Fri, 17 Jul 2026 09:19:35 GMT

‎Ano Letivo 2024/2025

Ficheiro:Efglobal de recurso 2024.pdf

2203524 — Fri, 17 Jul 2026 09:17:55 GMT

2203524 carregou Ficheiro:Efglobal de recurso 2024.pdf

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Estruturas de Dados e Algoritmos Fundamentais

2203524 — Fri, 17 Jul 2026 09:17:14 GMT

‎Ano Letivo 2024/2025

Ficheiro:Efolio 12 valores EDAF 2024-25.pdf

2203524 — Fri, 17 Jul 2026 09:13:37 GMT

2203524 carregou Ficheiro:Efolio 12 valores EDAF 2024-25.pdf

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Raciocínio e Representação do Conhecimento

2300163 — Wed, 15 Jul 2026 13:18:08 GMT

‎Ano Letivo 2025/2026

Ficheiro:RRC eFolioG.pdf

2300163 — Wed, 15 Jul 2026 13:16:11 GMT

2300163 carregou Ficheiro:RRC eFolioG.pdf

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Raciocínio e Representação do Conhecimento

1801268 — Mon, 13 Jul 2026 09:45:11 GMT

‎Ano Letivo 2025/2026

Ficheiro:FLOWlock - Efolio G -RRC-2026.pdf

1801268 — Mon, 13 Jul 2026 09:43:47 GMT

1801268 carregou Ficheiro:FLOWlock - Efolio G -RRC-2026.pdf RRC - E-folio Global 2025/2026

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RRC - E-folio Global 2025/2026

Modelação de Sistemas de Informação

2001248 — Sun, 12 Jul 2026 15:16:32 GMT

‎Ano Letivo 2025/2026

Ficheiro:AFS.zip

2001248 — Sun, 12 Jul 2026 15:15:32 GMT

2001248 carregou Ficheiro:AFS.zip

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Ficheiro:Material de apoio.zip

2001248 — Sun, 12 Jul 2026 15:11:14 GMT

2001248 carregou Ficheiro:Material de apoio.zip

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Arquitectura de Computadores

2100378 — Fri, 10 Jul 2026 16:47:01 GMT

‎Ano Letivo 2025/2026

Ficheiro:2425-FLOWlock PFolioRecursoAC - 09-07-2026.pdf

2100378 — Fri, 10 Jul 2026 16:35:03 GMT

2100378 carregou Ficheiro:2425-FLOWlock PFolioRecursoAC - 09-07-2026.pdf G-Folio de Recurso

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G-Folio de Recurso

Ficheiro:2425-FLOWlock ExameRecursoAC - 09-07-2026.pdf

2100378 — Fri, 10 Jul 2026 16:31:40 GMT

2100378 carregou Ficheiro:2425-FLOWlock ExameRecursoAC - 09-07-2026.pdf Exame de Recurso

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Exame de Recurso

Sistemas Distribuídos

2304363 — Fri, 10 Jul 2026 10:11:04 GMT

Computação Gráfica

1200523 — Mon, 06 Jul 2026 17:31:43 GMT

‎Ano Letivo 2025/2026

Ficheiro:Exame-recurso 21020 ComputacaoGrafica-2025-26.pdf

1200523 — Mon, 06 Jul 2026 17:28:15 GMT

1200523 carregou Ficheiro:Exame-recurso 21020 ComputacaoGrafica-2025-26.pdf

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@@ Linha 18: / Linha 18: @@
 === Ano Letivo 2025/2026 ===
 * [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b0/E-f%C3%B3lio_A_2526.pdf E-fólio '''A'''] => ... || [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b4/IProg-Resolu%C3%A7%C3%A3o_do_docente-e-F%C3%B3lio_A-2526.zip Resolução do Professor]
 === Ano Letivo 2024/2025 ===

@@ Linha 235: / Linha 235: @@
 Para mais informações, consulte [http://portal.uab.pt/avaliacao/ Portal UAb].
-=== Versão 2024-2025 ===
+=== Versão 2025-2026 ===
 [[Imagem:Avaliação_2024-2025.png|link=https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Avalia%C3%A7%C3%A3o_2024-2025.png|frameless|center|1000px]]

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	== Biografia ==		== Biografia ==

		+	'''Jonatan Napoles Oliveira'''

	[[Ficheiro:Exemplo.jpg\|miniatura\|direita\|280px\|Jonatan Napoles Oliveira]]		[[Ficheiro:Exemplo.jpg\|miniatura\|direita\|280px\|Jonatan Napoles Oliveira]]

@@ Linha 226: / Linha 226: @@
 *[https://neeti.tecnico.ulisboa.pt/ Núcleo de estudantes de engenharia de telecomunicações e informática]
 <br>'''Links úteis para recém-chegados''' <br>
@@ Linha 346: / Linha 343: @@
 ===  Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord ===
 *[https://discord.gg/BaNHChsjXS Discord] - Chat de alunos alternativo na Rede Social Discord Caloiros 23/24

@@ Linha 3: / Linha 3: @@
-== '''Jonatan Napoles Oliveira''' ==
+[[Ficheiro:Exemplo.jpg|miniatura|direita|280px|Jonatan Napoles Oliveira]]
-----
+Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico, membro da Ordem dos Engenheiros e membro da Sociedade Portuguesa de Física. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.
 É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.
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 Possui particular interesse nas áreas de desenvolvimento de software, segurança da informação, cibersegurança, computação quântica, inteligência artificial, arquitetura de sistemas e tecnologias emergentes. O seu percurso académico e profissional combina conhecimentos em programação, sistemas computacionais e matemática aplicada com experiência na educação tecnológica e na divulgação científica.
-Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia para responder a desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, inovação e pensamento crítico.
+Desenvolve continuamente competências técnicas, analíticas e de resolução de problemas através do estudo académico, da participação em projetos tecnológicos e da aprendizagem ao longo da vida. Tem especial interesse na aplicação da ciência e da tecnologia à resolução de desafios reais, promovendo soluções sustentadas pela investigação, pela inovação e pelo pensamento crítico.
-Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, educação, ciência e tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia enquanto motor de desenvolvimento económico, social e sustentável.
+Ao nível associativo e institucional, colabora regularmente em atividades ligadas à engenharia, à física, à educação, à ciência e à tecnologia, contribuindo para aproximar estudantes, profissionais, investigadores e a comunidade em geral. Participa em iniciativas de divulgação científica, eventos tecnológicos e ações de promoção da engenharia e da ciência enquanto motores de desenvolvimento económico, social e sustentável.
-Defensor da educação baseada na evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.
+Defensor da educação baseada em evidência científica, da aprendizagem contínua e do progresso tecnológico responsável, procura contribuir para o avanço da engenharia informática, da segurança da informação e da educação tecnológica, promovendo a inovação, a criação de conhecimento e a valorização da ciência na sociedade.
+== Áreas de interesse ==
 * Engenharia Informática
-* Desenvolvimento de Software
+* Desenvolvimento de software
 * Cibersegurança
-* Segurança da Informação
+* Segurança da informação
-* Computação Quântica
+* Computação quântica
-* Inteligência Artificial
+* Inteligência artificial
-* Arquitetura de Computadores
+* Física
-* Sistemas Computacionais
+* Arquitetura de computadores
-* Redes de Computadores
+* Sistemas computacionais
-* Tecnologias Emergentes
+* Redes de computadores
-* Educação Tecnológica
+* Tecnologias emergentes
 * Educação STEM
-* Transformação Digital
+* Transformação digital
-* Inovação Tecnológica
+* Inovação tecnológica
-* Comunicação Científica
+* Comunicação científica
-'''Afiliações Institucionais'''
+* Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta
 * Membro da Associação Académica da Universidade Aberta
-* Membro Efetivo da Ordem dos Engenheiros
+* Membro da Ordem dos Engenheiros
-* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul
+* Representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros
-'''Interesses de Investigação'''
+* Segurança da informação
 * Cibersegurança
-* Computação Quântica
+* Computação quântica
-* Inteligência Artificial Aplicada
+* Inteligência artificial aplicada
 * Educação em Engenharia Informática
-* Tecnologias Emergentes
+* Tecnologias emergentes
-* Sistemas Computacionais
+* Sistemas computacionais
-* Inovação Tecnológica
+* Inovação tecnológica
-'''Missão'''
+== Missão ==
-Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros e profissionais das áreas STEM.
+Contribuir para a promoção da engenharia, da ciência e da educação tecnológica através da inovação, da investigação, da divulgação científica e da partilha de conhecimento, procurando aproximar a tecnologia das necessidades reais da sociedade e inspirar futuras gerações de engenheiros, cientistas e profissionais das áreas STEM.
-'''Palavras-chave'''
+== Palavras-chave ==
-Engenharia Informática, Computer Engineering, Software Development, Programming, Cybersecurity, Information Security, Quantum Computing, Artificial Intelligence, Computer Systems, Systems Architecture, STEM Education, Technology Education, Digital Transformation, Scientific Communication, Innovation, Emerging Technologies, Engineering Education, Portugal.
+Engenharia Informática; Computer Engineering; desenvolvimento de software; programação; cibersegurança; segurança da informação; computação quântica; inteligência artificial; física; sistemas computacionais; arquitetura de sistemas; educação STEM; educação tecnológica; transformação digital; comunicação científica; inovação; tecnologias emergentes; educação em engenharia; Portugal.

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−	+	lei_jonatan_napoles_oliveira

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−	[[Ficheiro:Exemplo.jpg]]Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.	+	[[Ficheiro:Exemplo.jpg]]
		+
		+	Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.

	É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.		É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.

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−	Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro ~~efetivo~~ da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.	+	[[Ficheiro:Exemplo.jpg]]Estudante de Engenharia Informática na Universidade Aberta, educador tecnológico e membro da Ordem dos Engenheiros. Exerce funções como representante do Colégio de Engenharia Informática no Grupo Jovens Engenheiros da Região Sul da Ordem dos Engenheiros, contribuindo ativamente para iniciativas de promoção da engenharia, da inovação tecnológica e da literacia científica.

	É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.		É igualmente membro da Associação Académica da Universidade Aberta, participando na dinamização da comunidade académica e no fortalecimento da ligação entre estudantes, ensino superior, ciência e sociedade.

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 <table  width="800" height="215" border="2">
    <tr>
-     <td height="23" colspan="4"><h3>1º Ano</h3></td>
+     <td height="23" colspan="4"><h3>1º Ano: 11 UCS</h3></td>
    </tr>
    <tr>
@@ Linha 59: / Linha 59: @@
 <table width="800" height="215" border="2">
    <tr>
-     <td height="23" colspan="4"><h3>2º Ano</h3></td>
+     <td height="23" colspan="4"><h3>2º Ano: 10 UCS</h3></td>
    </tr>
    <tr>
@@ Linha 105: / Linha 105: @@
 <table width="800" height="240" border="2">
    <tr>
-     <td height="23" colspan="4"><h3>3º Ano</h3></td>
+     <td height="23" colspan="4"><h3>3º Ano: 11 UCS</h3></td>
    </tr>
    <tr>
@@ Linha 401: / Linha 401: @@
 ===Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares ===
-===  Ano actual 2020/2021 ===
+===  Ano 2020/2021 ===
 *<div>[[Motivação Inicial]]</div>
 *<div>[[Fim de Semestre]]</div>
 [[Category:licenciaturas]]

@@ Linha 24: / Linha 24: @@
 *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/e/e0/Instrucoes_do_Enunciado_e-folio_A.zip E-folioA] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/d/dd/EfolioA.zip Resolução Aluno 2,71v/3v]
 *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c6/Enunciado_e-folio_B.pdf E-folioB] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/61/Efolio_B_.zip Resolução Aluno 5v/5v]
 === Ano Letivo 2024/2025 ===

@@ Linha 29: / Linha 29: @@
 *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/ca/21046EDAF-24-efB.pdf E-folioB] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b9/Efolio_B_min_Heap_%28binary_tree_on_array%29_2300163.zip Resolução Aluno 4,7v/5v]
 *[E-folio Global] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/4d/Efolio_12_valores_EDAF_2024-25.pdf Resolucao 12/12 ???]
 === Ano Letivo 2023/2024 ===

@@ Linha 19: / Linha 19: @@
 *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/68/Enunciado_efolioA_RRC_2025-26-Vf.pdf E-fólio A] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/6/64/2300163LuisPereiraEfolioA.pdf Resolução 3.94V] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/88/EfolioA_RRC_2025-26_-_Resolu%C3%A7%C3%A3o-ref.pdf Resolução de Referência fornecida pelo Professor]
 *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a8/Enunciado_E-folioB_RRC_2025-26.pdf E-fólio B] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a9/2300485_EfolioB.zip Resolução Pedro Abreu 3.94V]
-*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ab/FLOWlock_-_Efolio_G_-RRC-2026.pdf E-folio Global]
+*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/ab/FLOWlock_-_Efolio_G_-RRC-2026.pdf E-folio Global] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/8/8f/RRC_eFolioG.pdf Resolução  11.4V]
 === Ano Letivo 2024/2025 ===

@@ Linha 20: / Linha 20: @@
 *[EfolioC] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/a/a4/ASUMC.pdf Resolução]
 *[EfolioD] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/25/ASUMD.pdf Resolução]
 === Ano Letivo 2024/2025 ===

@@ Linha 17: / Linha 17: @@
 == Enunciados e Resoluções de e-Fólios, p-Fólios e Exames de anos anteriores ==
 === Ano Letivo 2025/2026 ===
-*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1b/AC-Enunciado_EF%C3%B3lioA-25-26.pdf E-folio A] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/49/AC-2500190EFolioA-2526.zip Resolucao 4 valores (aluno)]
+*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/1b/AC-Enunciado_EF%C3%B3lioA-25-26.pdf E-folio  '''A '''] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/49/AC-2500190EFolioA-2526.zip Resolucao 4 valores (aluno)]
-*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Enunciado_Efolio-B-2526.pdf E-folio B] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/16/2025-2026EFolioB.zip Resolução 4 valores (aluno)]
+*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/ba/Enunciado_Efolio-B-2526.pdf E-folio  '''B'''] => [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/1/16/2025-2026EFolioB.zip Resolução 4 valores (aluno)]
-* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f1/2526-FLOWlock_PFolio.pdf E-Folio Global]
+* [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/f1/2526-FLOWlock_PFolio.pdf E-Folio ''' Global ''']
 === Ano Letivo 2024/2025 ===