Diferenças entre edições de "Categoria:Educação"
Da wiki Wiki Universidade Aberta
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| − | <td width="70" height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td width="70" height="25"><div align="center">11007</div></td> |
| − | <td width="295"><div align="center"></div></td> | + | <td width="295"><div align="center">[[Bibliotecas e Educação]]</div></td> |
| − | <td width="70"><div align="center"></div></td> | + | <td width="70"><div align="center">11002</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[A Leitura na Adolescência e na Juventude]]</div></td> |
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<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="24"><div align="center"></div></td> | + | <td height="24"><div align="center">11034</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Psicopedagogia da Leitura e da Escrita]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11004</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Animação e Expressões Artísticas]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="24"><div align="center"></div></td> | + | <td height="24"><div align="center">11038</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Voz e Dicção]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11021</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Jogo e Aprendizagem]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
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| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[População sénior: problemáticas e perspetivas de intervenção]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11030</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Programas de Intervenção em Educação e Leitura]]</div></td> |
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<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11054</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Problemáticas Juvenis]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11049</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Educação e Desenvolvimento]]</div></td> |
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<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11069</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Mediação em Contextos Educativos]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11050</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Problemáticas e perspetivas de intervenção na infância]]</div></td> |
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<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11070</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Métodos Qualitativos em Investigação Educacional]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11073</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Leitura em Ambientes Digitais]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11075</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Leitura e Sociedade]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11077</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Literatura Infantil e Formação de Leitores]]</div></td> |
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<td height="23" colspan="4"><strong>Opção - MINOR EM PEDAGOGIA SOCIAL E DA FORMAÇÃO</strong></td> | <td height="23" colspan="4"><strong>Opção - MINOR EM PEDAGOGIA SOCIAL E DA FORMAÇÃO</strong></td> | ||
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<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11008</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Conceção e Desenvolvimento de Programas de Formação]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11002</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[A Leitura na Adolescência e na Juventude]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11052</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[População sénior: problemáticas e perspetivas de intervenção]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11003</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Análise de Casos de Formação para a Integração Sócio-Laboral]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11054</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Problemáticas Juvenis]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11004</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Animação e Expressões Artísticas]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11068</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Pedagogia da Educação e Formação de Adultos]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11021</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Jogo e Aprendizagem]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11069</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Mediação em Contextos Educativos]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11049</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Educação e Desenvolvimento]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11070</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Métodos Qualitativos em Investigação Educacional]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11050</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Problemáticas e perspetivas de intervenção na infância]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11071</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Formação Online]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11053</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Projetos de intervenção em pedagogia social e da formação]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| − | <td height="25"><div align="center"></div></td> | + | <td height="25"><div align="center">11072</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Design da Aprendizagem e Recursos Online]]</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">11073</div></td> |
| − | <td><div align="center"></div></td> | + | <td><div align="center">[[Leitura em Ambientes Digitais]]</div></td> |
</tr> | </tr> | ||
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| + | |||
| + | == Despacho Provas Eletrónicas == | ||
| + | *[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2021/01/D215_R_2020.pdf Despacho 215/R/2020 Provas de Avaliação – 1º semestre] | ||
| + | |||
== Calendário de Provas Presenciais == | == Calendário de Provas Presenciais == | ||
| − | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/ | + | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/b/b6/CalendarioGeral_2021_2022.pdf Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 10-08-2021)] |
| − | * [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020 (Actualizado a 06-02-2020)] | + | *[https://portal.uab.pt/wp-content/uploads/2020/12/CALENDARIOGERAL_202021_03122020.pdf Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)] |
| − | * [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especiais 2020] | + | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/2/23/CALENDARIOGERAL_2019_2020_06022020.pdf Datas de Provas Presenciais 2019-2020 (Actualizado a 06-02-2020)] |
| + | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/f/fa/D86-R-2020_Diretivas_para_o_ano_letivo_2019-2020.pdf Provas Especiais 2020] | ||
*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas Escritas em Setembro 2020] | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/4/42/Provas_escritas_ext_setembro_2020.pdf Provas Escritas em Setembro 2020] | ||
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== Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares == | == Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares == | ||
=== Ano actual 2020/2021 === | === Ano actual 2020/2021 === | ||
Edição atual desde as 01h11min de 18 de setembro de 2021
Índice
Guia Informativo Oficial
Plano de Estudos (Licenciatura em Educação)
1º Ano |
|||
1º Semestre |
2º Semestre |
||
Cód UC |
Descrição |
Cód UC |
Descrição |
11012 |
11028 |
||
11013 |
11032 |
||
11017 |
11051 |
||
11045 |
11061 |
||
11060 |
11062 |
||
2º Ano |
|||
1º Semestre |
2º Semestre |
||
Cód UC |
Descrição |
Cód UC |
Descrição |
11011 |
11010 |
||
11031 |
11026 |
||
11063 |
11066 |
||
11064 |
11067 |
||
11065 |
21044 |
||
3º Ano |
Opção - MINOR EM EDUCAÇÃO E LEITURA | ||
1º Semestre |
2º Semestre |
||
Cód UC |
Descrição |
Cód UC |
Descrição |
11007 |
11002 |
||
11034 |
11004 |
||
11038 |
11021 |
||
11052 |
11030 |
||
11054 |
11049 |
||
11069 |
11050 |
||
11070 |
11073 |
||
11075 |
11077 |
Opção - MINOR EM PEDAGOGIA SOCIAL E DA FORMAÇÃO | |
1º Semestre |
2º Semestre |
||
Cód UC |
Descrição |
Cód UC |
Descrição |
11008 |
11002 |
||
11052 |
11003 |
||
11054 |
11004 |
||
11068 |
11021 |
||
11069 |
11049 |
||
11070 |
11050 |
||
11071 |
11053 |
||
11072 |
11073 |
||
Despacho Provas Eletrónicas
Calendário de Provas Presenciais
- Calendário Provas Presenciais 2021-2022 (Actualizado a 10-08-2021)
- Calendário Provas Presenciais 2020-2021 (Actualizado a 03-12-2020)
- Datas de Provas Presenciais 2019-2020 (Actualizado a 06-02-2020)
- Provas Especiais 2020
- Provas Escritas em Setembro 2020
Testemunho dos colegas que se inscrevem a todas as Unidades Curriculares
Ano actual 2020/2021
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