Diferenças entre edições de "Investigação Operacional"
Da wiki Wiki Universidade Aberta
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*[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/33/Enunciado_EfolioA_%28UC_21076%29.pdf EFólio A] > [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3e/IO_ResolucaoEFolioA.pdf Resolução] | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/33/Enunciado_EfolioA_%28UC_21076%29.pdf EFólio A] > [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/3/3e/IO_ResolucaoEFolioA.pdf Resolução] | ||
| + | *[https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/c/c3/Enunciado_EFolioB_%28UC_21076%29.pdf EFólio B] > [https://wiki.dcet.uab.pt/files/images/0/0a/IO_Resolu%C3%A7%C3%A3oEfolioB.pdf Resolução] | ||
=== Ano Letivo 2017/2018 === | === Ano Letivo 2017/2018 === | ||
Revisão das 22h50min de 11 de julho de 2019
Índice
Guia Informativo Oficial
Planos da Unidade Curricular (PUC)
- PUC Investigação Operacional 2014-15
- PUC Investigação Operacional 2015-16
- PUC Investigação Operacional 2016-17
- PUC Investigação Operacional 2017-18
Enunciados e Resoluções de e-Fólios, p-Fólios e Exames de anos anteriores
Ano Letivo 2018/2019
Ano Letivo 2017/2018
- P-Fólio (Época Normal) - Enunciado
- P-Fólio (Época Normal) - Orientações de Resposta Recurso
- P-Fólio (Época de Recurso) - Enunciado
- Exame (Época de Recurso) - Enunciado
- P-Fólio (Época de Recurso) - Critérios de Correção e Cotação
- Exame (Época de Recurso) - Critérios de Correção e Cotação
Ano Letivo 2016/2017
- P-fólio Epoca normal ---> Critérios de Correção e Cotação
- Exame Epoca normal
- P-fólio Epoca de recurso ---> Critérios de Correção e Cotação
- Exame Epoca de recurso ---> Critérios de Correção e Cotação
Ano Letivo 2015/2016
- Exame Normal ---> Resolução
- Teste Formativo 1 ---> Resolução
- Teste Formativo 2 ---> Resolução
- E-fólio A ---> Proposta de Resolução
- E-fólio B ---> Proposta de Resolução
Ano Letivo 2014/2015
Ano Letivo 2013/2014
Ano Letivo 2012/2013
Ano Letivo 2011/2012
Ano Letivo 2010/2011
Corpo Docente
Ano Letivo: 2017/2018 : Docente: Prof. Amílcar Oliveira
Links úteis
Materiais de Apoio
Introdução à programação Linear https://www.youtube.com/watch?v=H5KYdQu5u8Q
Método simplex: https://www.youtube.com/watch?v=dwI_WdGrqqs
